3.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是CE.
(2)氮氣在很多領域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣.
①實驗室制取氮氣應選擇的發(fā)生裝置是A(填序號)
②氮氣的密度略微小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用E,但不宜用D(填序號).
(3)為驗證某CO2氣體中是否含有CO,某同學設計了如圖所示裝置,并通過實驗驗證CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問題:

①裝置G的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡;裝置H的作用是干燥氣體.
②證明CO2氣體中含有CO的實驗現(xiàn)象是G中無明顯現(xiàn)象,I中黑色粉末變?yōu)榧t色,J中澄清的石灰水變渾濁.

分析 根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和條件有關、收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關解答即可;根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質進行分析解答.

解答 解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,故選擇C裝置為發(fā)生裝置,加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,由于氧氣不易溶于水,故可以選擇排水法收集,故選用的發(fā)生裝置和收集裝置是CE,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CE.
(2)氮氣在很多領域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣.
①實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣,故固液加熱型反應,故實驗室制取氮氣應選擇的發(fā)生裝置是A,故填:A;
②氮氣的密度略微小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用排水法,但不宜用排空氣法,故填:E;D;
(3)①裝置G中的澄清石灰水能用來檢驗二氧化碳是否被除盡;裝置H中的濃硫酸聚義吸水性,能用來干燥氣體,故填:檢驗二氧化碳是否被除盡;干燥氣體.
②要證明CO2氣體中含有CO,則氣體中的二氧化碳全部被除盡,G中無明顯現(xiàn)象,一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,故會觀察到I中黑色粉末變?yōu)榧t色,J中澄清的石灰水變渾濁.故填:G中無明顯現(xiàn)象,I中黑色粉末變?yōu)榧t色,J中澄清的石灰水變渾濁.

點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.以下是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖.請根據(jù)示意圖回答:

(1)實驗室配制一定溶質質量分數(shù)溶液的實驗步驟是稱量、量取和溶解.
(2)托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為12g.
(3)若向上述所得的溶液中加入20g水,最終氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)是12%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示四種物質的分子模型,下列有關說法中正確的是( 。
A.物質甲是單質,其相對分子質量為2g
B.物質乙是相對分子質量最小的氧化物,其中氧元素與氫元素的質量比為1:2
C.物質丙、丁雖然分子模型示意圖不相同,但相對分子質量相同
D.物質丙中氧元素質量分數(shù)最大,物質丁的分子中C、H原子個數(shù)比為1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.在20g溶質質量分數(shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應),測得溶液的電導率(電導率越高表示溶液的導電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如圖所示.

(1)圖I中C點所示溶液中,含量較多的微粒有H2O,D點所示溶液能導電是因為溶液中含有較多的自由移動的Ba2+、OH-;
(2)計算氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù)(寫出計算過程).
(3)從圖Ⅱ中可知,將足量打磨過的鋁片放入上述硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是鋁片表面有氣泡,且表面有紅色固體析出,溶液由藍色變成無色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在配制10%氯化鈉溶液過程中,導致溶液中溶質質量分數(shù)偏小的可能原因是:①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③用量筒量取水時仰視讀數(shù);④裝瓶時有灑落,其中正確的是(  )
A.①②③④B.只有①②④C.只有①②D.只有②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利用人體健康.在實驗室可以用pH試紙測定水的酸堿度,在生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法來降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.將CO2氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D.生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色變黃色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.選用C、H、O、N、K五種元素符號組成化學式,填寫在下列空白處:
密度最小的氣體H2;
一種復合肥KNO3;
保持乙醇化學性質的最小微粒C2H5OH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中,氮元素的化合價為+4價的是( 。
A.N2B.NH3C.NO2D.KNO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案