【題目】某氣體中可能含有CO2、O2中的一種或兩種，為驗(yàn)證該氣體的成分，王同學(xué)做了如下探究：

（實(shí)驗(yàn)方案）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

________________

________________

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

看帶火星的木條是否復(fù)燃

（1）請(qǐng)完成上述實(shí)驗(yàn)方案。

（得出結(jié)論）

（2）若實(shí)驗(yàn)①中________，則該氣體中肯定含有CO2。

（3）若實(shí)驗(yàn)②中帶火星的木條沒有復(fù)燃，則能否確定該氣體中不含O2？________(選填“能”或“不能”)，理由是______。

【答案】向集氣瓶中加入一定量的澄清石灰水，振蕩 觀察澄清石灰水是否變渾濁 澄清石灰水變渾濁 不能 當(dāng)氧氣含量比較低時(shí)，帶火星木條也無法復(fù)燃

【解析】

（1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可知，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故向集氣瓶中加入一定量的澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁；

（2）若實(shí)驗(yàn)①中澄清石灰水變渾濁，則該氣體中肯定含有CO2；

（3）若實(shí)驗(yàn)②中帶火星的木條沒有復(fù)燃，不能確定該氣體中不含O2，當(dāng)氧氣含量比較低時(shí)，帶火星木條也無法復(fù)燃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 10g水和10g酒精混合后等于20g，可用質(zhì)量守恒定律來解釋

B. 碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量一定等于碳和氧氣的質(zhì)量總和

C. 紅磷在空氣中燃燒，生成的五氧化二磷一定大于參與反應(yīng)的紅磷質(zhì)量

D. 2L氫氣和2L氧氣燃燒，生成水的質(zhì)量一定等于4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程中可加入_____除去水中的異味；

（2）家庭中常用_________的方法降低水的硬度；

（3）電解水實(shí)驗(yàn)中正極上產(chǎn)生的氣體是________；

（4）請(qǐng)寫出一條生活中節(jié)約用水的措施_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生產(chǎn)、生活等都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)用根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。

（1）發(fā)令槍響時(shí)，子彈中的磷迅速燃燒，產(chǎn)生大量白煙，白煙的化學(xué)式為_________;

（2）可用于作為光合作用的原料，又可用于人工降雨的物質(zhì)是_________；

（3）可以用___________檢驗(yàn)水是否為硬水，電解水實(shí)驗(yàn)中，正極生成的氣體是______;

（4）為預(yù)防智力低下和侏儒癥，我們應(yīng)適量補(bǔ)充含______（填元素名稱）元素的食物；

（5）干燥空氣中，體積分?jǐn)?shù)為78%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體是__________。

（6）撒網(wǎng)捕魚的原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作（填一種操作名稱）_________的原理相似。

（7）紅墨水里加入一小塊活性炭，一段時(shí)間后顏色變淺，這利用了活性炭的_______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從長(zhǎng)江中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味

B. 水樣渾濁，有固體小顆�！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行________（填操作名稱），除去固體小顆粒，但經(jīng)過該操作處理后，水樣仍渾濁，其原因可能是__________，濾液澄清后，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入_______進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))。

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建湖碧水云天，空氣質(zhì)量好，是宜居城市。下列有關(guān)空氣或水的說法不正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的21%

B. 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

C. 影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是SO2、CO、CO2

D. 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的__________；

（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先__________，再點(diǎn)燃；

（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先______；

（4）用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______(填“俯視”“仰視”或“保持水平”)。

（5）有下列物質(zhì)：①硫粉；②水；③液態(tài)空氣；④二氧化硫；⑤銅；⑥過氧化氫。其中屬于單質(zhì)的是（a）____；屬于化合物的是（b）____；屬于混合物的是（c）____； (填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是_________ ,在鐵絲末端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,等火柴臨近燒完時(shí)再_________ (填“迅速”或“緩慢”)地插入盛有氧氣的集氣瓶中,點(diǎn)燃火柴的目的是_______ ;盛氧氣的集氣瓶還應(yīng)預(yù)先裝入少量水或鋪一薄層細(xì)沙,其目的是______ 。觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。

（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號(hào)）。

A．煤炭燃燒 B．植物光合作用 C．人的呼吸

（3）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_____（填序號(hào)）。

A．潛水 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹燈

（4）氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，一定條件下能持續(xù)放出高純氧氣。

①氧燭可用于自救是由于產(chǎn)生的氧氣能夠_____。

②NaClO3屬于_____（填序號(hào)）。

A．純凈物 B．化合物 C．氧化物

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