【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法。下列推理正確的是（ ）
A.純堿的水溶液呈堿性，所以純堿屬于堿類
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.化合物是含有不同種元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

【答案】D
【解析】A選項是錯誤的敘述，純堿屬于鹽類物質(zhì)；B選項是錯誤的敘述，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒；C選項是錯誤的敘述，二氧化碳和堿反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)；D選項是正確的敘述；
所以答案是：D


【考點精析】本題主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用和單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識點，需要掌握中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)；單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是（ ）
A.合金中至少含兩種金屬
B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.生鐵和鋼的性能不同主要是因為二者含碳量不同
D.高爐的尾氣可以直接排到空氣中去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1 ． 下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（ ）
A.黃酒
B.水
C.碘鹽
D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實和解釋不相符的是（ ）
A.汽油洗油污——汽油能溶解油污
B.熟石灰調(diào)節(jié)酸性土壤——熟石灰顯堿性
C.活性炭凈水——活性炭能吸附水中的一些雜質(zhì)
D.石墨可做電極材料——石墨質(zhì)軟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年3月25日上海浦東一物流倉庫發(fā)生火災(zāi)，造成嚴(yán)重經(jīng)濟損失。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.隔離可燃物
B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進
C.室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出
D.把棉被用水濕透，覆蓋在可燃物上，防止火勢迅速蔓延

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。下列有關(guān)主題知識與應(yīng)用不正確的是（ ）

選項

主題

知識與應(yīng)用

A

化學(xué)與生活

防治骨質(zhì)疏松--服用鈣片

B

化學(xué)與能源

改善能源結(jié)構(gòu)--開發(fā)太陽能、氫能

C

化學(xué)與環(huán)境

減少白色污染--禁止使用塑料制品

D

化學(xué)與安全

進入久未開啟的菜窖--先做燈火試驗


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒，可做燃料
B.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C.催化劑只能提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是( )
A.花香四溢主要是因為分子間有間隔
B.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
C.把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰（堿性）混合使用，會降低肥效
D.鋁絲伸入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元明粉（Na2SO4）常用于配制印染織物的促染劑，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一般在3%~5%范圍。
（1）元明粉中鈉、硫元素的質(zhì)量比為。
（2）配制1000g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的促染劑，計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液和水的質(zhì)量。
（3）將某促染劑逐漸滴入100.00g氯化鋇溶液中，恰好完全反應(yīng)后過濾，洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為6.99g，濾液為193.01g。通過計算判斷該促染劑濃度是否達標(biāo)。

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同步練習(xí)冊答案