【題目】下列說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可做燃料
B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.催化劑只能提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都是氧化反應(yīng)
【答案】D
【解析】A.氧氣不能燃燒,不可做燃料,A不符合題意;
B.氧氣不易溶于水,B不符合題意;
C.催化劑能改變某些化學(xué)反應(yīng)的速率,包括提高和降低,C不符合題意;
D.農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都是氧化反應(yīng),D符合題意。
所以答案是:D。
【考點(diǎn)精析】利用氧氣的用途和催化劑的特點(diǎn)與催化作用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知氧氣:供呼吸 (如潛水、醫(yī)療急救)支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊);催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是。
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的 和 (填化學(xué)式或名稱)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成。根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是。
(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(4)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母)
A.鉑金飾品
B.鐵鍋
C.鋁導(dǎo)線
(5)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,南水北調(diào)工程緩解了北方嚴(yán)重缺水的問題。
(1)二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑,常用于自來水廠消毒。二氧化氯的化學(xué)式為ClO2 , 其中氯元素的化合價為。
(2)用肥皂清洗衣物時,若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣,則可判斷所用的水是(填“硬水”或“軟水”),生活中常采用的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式不應(yīng)該提倡的是。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法。下列推理正確的是( )
A.純堿的水溶液呈堿性,所以純堿屬于堿類
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是歷史悠久的文明古國,我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造.在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是( )
A.造紙術(shù)
B.黑火藥
C.指南針
D.燒制陶瓷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實(shí)的解釋中,不合理的是( )
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣的密度比空氣小 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 微粒在不斷運(yùn)動 |
D | 25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別。請回答:
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)。
所選試劑 | 判別方法 | |
方法一 | 鋅 | 取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液。 |
方法二 | 氧化鐵 | 。 |
方法三 | 。 | 。 |
(2)物理方法同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開了。請你猜測一下他的做法:
操作方法:;
判斷方法:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A-F五種物質(zhì)中,選出符合題意的物質(zhì)并用對應(yīng)字母填空:A.氫氣 B.水 C.鐵 D.二氧化硫 E.過氧化氫 F.氧氣 G.氮?dú)?/span>
(1)可以在空氣中燃燒,得到無色液體
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃;
(3)通常情況下呈液態(tài),屬于化合物,加入二氧化錳可以加速其分解
(4)屬于金屬單質(zhì)的是。
(5)刺激性氣休,排放到空氣中會造成污染。
(6)化學(xué)性質(zhì)不活潑,焊接金屬時常用作保護(hù)氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( )
A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r體積變大
B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年栯x子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動
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