證明蠟燭中含有氫、碳元素的方法是：點燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個
 
的燒杯，如果內(nèi)壁有水珠，則有
 
生成，即蠟燭中含有
 
元素；再在蠟燭火焰上方罩一個
 
的燒杯，如果石灰水變渾濁，則有
 
生成，即蠟燭中含有
 
元素．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．
解答：解：證明蠟燭中含有氫、碳元素的方法是：點燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，如果內(nèi)壁有水珠，則有水生成，即蠟燭中含有氫元素；
再在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，如果石灰水變渾濁，則有二氧化碳生成，即蠟燭中含有碳元素．
故填：冷而干燥；水；氫；內(nèi)壁涂有澄清石灰水；二氧化碳；碳．
點評：化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、活性炭吸附
B、通電使燈泡發(fā)光
C、久置于空氣中的澄清石灰水變渾濁
D、水受熱變成水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨雖然外觀不同，但在化學上屬于同種單質(zhì)
B、一種元素可能形成多種單質(zhì)且性質(zhì)相同
C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同
D、有碳元素形成的單質(zhì)都是黑色的

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的加熱
基本操作類別          操 作 方 法 及 注 意 事 項

酒精燈使用方法		1、用
 
熄滅酒精燈，酒精不能超過其容積的
 
．
2、禁止向
 
的酒精燈內(nèi)加酒精，禁止用
 
滅酒精燈．
3、桌上的酒精著火，應立即用
 
撲滅．
給試管中的液體加熱液體不超過試管容積的
 
，試管與桌面大約成
 
度；
試管夾應夾在試管的
 
，試管口不
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于催化劑的說法，正確的是（　�。�
A、在過氧化氫催化分解反應中，只有二氧化錳才有催化作用
B、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
C、使用二氧化錳后，雙氧水生成氧氣的量不變
D、在加快反應的基礎上，通過反應前后比較二氧化錳質(zhì)量的方法判斷其為催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀以下資料，回答問題：
①臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體．
②臭氧不穩(wěn)定，受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量熱．臭氧的氧化能力比氧氣強很多．
③若將氧氣通過臭氧發(fā)生器，在放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧．
（1）請總結(jié)臭氧的相關性質(zhì)：
①物理性質(zhì)
 
．
②化學性質(zhì)
 
．
（2）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到
 
．
（3）寫出在臭氧發(fā)生器中，氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達式
 
．氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生了
 
（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察、比較、歸納是學習化學的重要方法．對于以下三個化學反應式：
Mg+O2→MgO     H2+O2→H2O   CO+O2→CO2
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點．請你從反應類型上寫出其中兩點：
①
 
②
 
．
（2）以上化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另外兩個的一點不同之處
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列應用正確的是（　�。�
A、
碳酸鈣制作華表
B、
氧氣做燃料
C、
氫氧化鈉改良酸性土壤
D、
金屬銅制作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質(zhì)的
 
、
 
、
 
和變化規(guī)律的一門科學．

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同步練習冊答案