除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑不正確的是（　　）
序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑
A MnO2 KCl 水
B CO2 H2O 濃硫酸
C CaO CaCO3 稀鹽酸
D FeCl2 CuCl2 鐵屑
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,氣體的干燥（除水）,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
B、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．
D、鐵屑能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)．
（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（填字母）
A．鋁箔   B．鐵鍋    C．銅導(dǎo)線   D．金戒指
（2）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
（填字母）
A．菱鐵礦（主要成分是FeCO3）   B．孔雀石）〔主要成分Cu2（OH）2CO3〕
C．鋁土礦〕（主要成分Al2O3）   D．輝銅礦（主要成分是Cu2S）
（3）稀土元素是一類有重要用途的資源．金屬元素鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
（填字母）
A．鈰的原子序數(shù)為58        B．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C．鈰原子中的中子數(shù)為198   D．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1
（4）常見(jiàn)的鐵礦石主要有：①赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）；②磁鐵礦（主要成分Fe3O4）；③黃鐵礦（主要成分是FeS2）．請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)的角度分析這幾種礦石中最不適合用來(lái)煉鐵的是
 
（填序號(hào)）黃，理由是
 
．
（5）古人在翠綠色的孔雀石等銅礦石上面燃燒炭火，會(huì)有紅色的銅生成．其中涉及木炭與氧化銅的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．向Cu2（OH）2CO3中加入足量的稀鹽酸，固體完全溶解，有無(wú)色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）某學(xué)習(xí)小組要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，選用的四組藥品如下：
①：Fe、Ag、CuSO4溶液；
②Cu、Ag、Fe（NO3）2溶液；
③FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag；
④Fe（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Cu；
你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)目的藥品組是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．請(qǐng)你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)．
（1）最常用的溶劑
 
；
（2）常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備
 
；
（3）可用于滅火和人工降雨
 
；
（4）用作實(shí)驗(yàn)室熱源燃料
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是（　　）
A、水的化學(xué)性質(zhì)
B、水分子之間的間隔
C、水的物理性質(zhì)
D、水分子的運(yùn)動(dòng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是（　　）
A、使用節(jié)水型馬桶
B、使用含磷洗衣粉
C、合理使用農(nóng)藥和化肥
D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的色彩主要由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是（　　）
A、節(jié)日的焰火
B、彩色的圖畫
C、紅色的中國(guó)館
D、夜晚的霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑及操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧氣，點(diǎn)燃
B 氫氣 氯化氫 依次通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
C 鋅 銅 加入硫酸鋅溶液，過(guò)濾
D 氧化鈣 石灰石 高溫煅燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題．

（1）過(guò)程②中產(chǎn)生氣體的原因是
 
．
（2）計(jì)算溶液A的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種晶體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．
（1）t2℃時(shí)將20g甲加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏?div id="loi7yew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）t2℃時(shí)乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，該過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量
 
（填“減小”、“不變”或“增大”）
（3）將t2℃時(shí)甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至t2℃，甲溶液析出晶體的質(zhì)量
 
（填“＞”、“=”或“＜”）乙溶液析出的晶體的質(zhì)量．

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