17．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
傾倒液體		D．
點(diǎn)燃酒精燈

分析 A、根據(jù)過濾操作的正確方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過濾操作中要用玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含炭物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
用途金剛石切割玻璃石墨做電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特性①硬度大②導(dǎo)電性③吸附性
（2）過多的CO2加劇了“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)你寫出一條減少CO2排放的建議大力植樹造林．
（3）固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中，銅元素的化合價(jià)由+2變?yōu)?，碳元素的化合價(jià)由0變?yōu)?4，像這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷，以下反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH+HCl=NaCl+H2OB．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑D．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，以下相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．裝置可吸附色素，除去臭味B．粒狀活性炭可長(zhǎng)期使用，不用更換
C．水的流向是a水口進(jìn)，b水口出D．裝置能將硬水軟化成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)找出下列圖片和意義描述相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，并用短線連接．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下圖所示為某個(gè)變化的微觀示意圖，下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．變化前后氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)均發(fā)生改變
B．甲、乙、丁三種物質(zhì)均屬于氧化物
C．乙和丁兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
B．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，但分子種類發(fā)生改變的變化不一定是化學(xué)變化
C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件
D．堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）用化學(xué)用語回答：
①2個(gè)碳酸根離子2CO32-；②硫酸鋇BaSO4；
③硫酸銅由Cu2+和SO42-構(gòu)成；④錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（2）指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義
$\stackrel{+2}{Fe}$O氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)數(shù)值；O2每個(gè)氧分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料．
（1）圖1為鐵元素在元素周期表中的信息，鐵元素的原子序數(shù)為28，亞鐵離子（Fe2+）的核外電子數(shù)為24．
（2）健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以化合物（選填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在，缺鐵會(huì)患上c（填字母）．
a．骨質(zhì)疏松    b．甲狀腺疾病    c．貧血癥    d．侏儒癥
【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過如圖2實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉

（3）試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到B處澄清石灰水變渾濁；
A處紅棕色固體變?yōu)楹谏�，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，說明黑色固體物質(zhì)c（填字母）．
a．不含鐵    b．一定全部是鐵    c．含有鐵
【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Fe2O3$\stackrel{400～500℃℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{600℃～680℃}{→}$FeO$\stackrel{700℃～800℃}{→}$Fe
【資料2】實(shí)驗(yàn)研究表明：該實(shí)驗(yàn)得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實(shí)驗(yàn)二】研究后興趣小組用圖3實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng)，但吸收能力比石灰水強(qiáng)
（5）從安全與規(guī)范的角度考慮，裝置B的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸，炸裂玻璃管裝置C后面應(yīng)連接D（選填裝置序號(hào)）
（6）鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體（單質(zhì)鐵）的質(zhì)量為7.6g．請(qǐng)計(jì)算10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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