20．下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．稀有氣體、硫酸銨、膽礬B．金剛石、石灰石、鐵礦石
C．天然氣、堿式碳酸銅、液氧D．石墨、熟石灰、堿石灰

分析 解答本題需掌握單質(zhì)、化合物及混合物的概念；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、膽礬是由多種元素組成的純凈物，故是化合物；故A錯誤．
B、金剛石是一種元素組成的純凈物，即是單質(zhì)；石灰石是由多種元素組成的純凈物，故是化合物；鐵礦石是多種物質(zhì)組成的，故是混合物；故B正確．
C、液氧是單質(zhì)；故C也不符合題意．
D、熟石灰是混合物；故D也不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）t1℃時，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)．
（3）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質(zhì)量C（填序號）
A．甲＞乙      B，甲＜乙              C．無法確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．保護(hù)環(huán)境，提倡“低碳生活“，是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題．
（1）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）C；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（2）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如圖所示：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鉀．
②在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+3H2═CH3OH+H2O；若氣體X是CH4，它與CO2的質(zhì)量比是4：11，反應(yīng)分子個數(shù)比最簡，原子利用率最高時，生成的有機(jī)物化學(xué)式為C2H4O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．隨著人們生活水平的提高，合肥市私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來很多方便．請回答下列問題：
（1）目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油；
（2）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是隔絕水和氧氣（或空氣）；
（3）與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放．制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列做法安全可行的是（　　）
A．進(jìn)入地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
B．用金屬容器盛裝食物，放在微波爐中加熱
C．在加油站撥打或接聽手機(jī)
D．用測電筆辨別火線與零線時，手不要接觸筆尾金屬體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，如圖為普通打火機(jī)的示意圖：
（1）屬于有機(jī)化合物的是（填編號）①②．
（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說明燃燒需要的條件之是需要氧氣．
（3）打火機(jī)偶然未打著火時會聞到一股異味，說明分子具有不斷運(yùn)動的特點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式．
（1）下列物質(zhì)都可以用來作為燃料：①煤；②氫氣；③石油；④天然氣．
其中，最清潔的燃料是②（填序號）．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是A、D．

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨     B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小            D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸．其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為SO3+H2O═H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某學(xué)校興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，玻璃管A、B中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么？寫出A中的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）為避免CO污染空氣并回收利用CO，B裝置后邊應(yīng)連接的裝置是E（填序號）．
（3）實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先通CO再加熱，目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某些玻璃儀器，為保證其密封性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂）下列儀器中經(jīng)過磨毛處理的是（　�。�
A．量筒B．集氣瓶C．燒杯D．錐形瓶

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同步練習(xí)冊答案