分析 (1)根據(jù)已有的知識進行分析,配制溶液的步驟是計算、稱量、溶解;可以據(jù)此解答該題;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙,可以據(jù)此解答該題;
(3)考慮圖③中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
(4)使用天平稱取氯化鈉的質量時,要將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,稱量物的質量=砝碼+游碼;
(5)根據(jù)溶質質量分數(shù)公式可以求得溶液的質量,從而求得水的質量,再根據(jù)密度公式計算水的體積,砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質量減小,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:(1)稱量食鹽的質量首先打開廣口瓶塞,倒放在桌面上,將取得的食鹽放在天平的左盤,然后將稱得的食鹽放到燒杯中,再將量取的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌使之溶解,故正確的順序為②⑤①④③;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器為藥匙;
(3)圖③中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
(4)食鹽的質量=砝碼+游碼,據(jù)圖可知,砝碼的讀數(shù)是15g,游碼的讀數(shù)是3.2g,故食鹽的質量=15g+3.2g=18.2g;
(5)砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質量減小,溶質減少,則溶液變稀,溶質質量分數(shù)變。
故答案為:
(1)②⑤①④③;(2)藥匙;(3)攪拌,加速溶解;(4)18.2g;(5)小于.
點評 本題考查的是配制一定溶質質量分數(shù)的溶液的實驗,在操作時對于天平的使用及實驗步驟要求熟記,
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常用干燥劑:生石灰、燒堿、濃硫酸 | |
B. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 | |
C. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 | |
D. | 復合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 農(nóng)藥施用后,不會在農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品留有殘余 | |
C. | 人體中含量最多的金屬元素是鈣 | |
D. | 草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3屬于復合肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中常使用的塑料、纖維、合金、玻璃都是有機合成材料 | |
B. | 合理使用添加劑,可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值 | |
C. | 將“地溝油”和“潲水油”回收利用炒菜,以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的 | |
D. | 缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,因此我們需要大量補充葡萄糖酸鋅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等量的金屬Mg、Fe分別投入足量等濃度的鹽酸中 | |
B. | 水的電解 | |
C. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量 | |
D. | 一定溫度時,向一定量的飽和石灰水加入生石灰 |
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