【題目】(11分)據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)掉的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品。圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 (答出一種即可),檢驗(yàn)這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是 。

(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號(hào))。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式____;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的 ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是 ,你認(rèn)為其原因可能是____。

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施____。

【答案】(1)油脂(蛋白質(zhì)、糖); 用磁鐵吸引(加入鹽酸有氣泡冒出);

(2)4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 bc;

(3)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 ;延展性或硬度較大;銅鐵鋁;金屬越不活潑,越容易制取;

(4)在金屬表面涂油或刷漆等。

【解析】

試題分析:(1)花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是油脂(蛋白質(zhì)、糖);檢驗(yàn)這包脫氧劑中含有鐵粉的方法根據(jù)金屬鐵的性質(zhì)可知用磁鐵吸引(加入鹽酸有氣泡冒出);都是可以的方案;(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式為:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 依據(jù)反應(yīng)的原理知,脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥 ;c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化;(3)用不銹鋼絲制作的清潔球,是利用了金屬的延展性,金屬的利用過程為不活潑金屬、到較活潑金屬、到活潑金屬,其原因是金屬越不活潑,越容易制。唬4)根據(jù)鐵生銹的原理是金屬鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果,故保護(hù)措施為在金屬表面涂油或刷漆等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前,該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如下藥品和主要儀器,回答下列問題

1)圖中所示儀器⑤的名稱是:________

2)小宇進(jìn)行的考題是_______(填字母序號(hào)),其主要操作如圖所示

其中操作錯(cuò)誤的是____________(填字序號(hào));

3E操作表明試管已洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________(填序號(hào))。

①試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下②試管內(nèi)壁附著均勻的水滴,且慢慢成股流下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是(

A. 發(fā)生燃爆后容器內(nèi)氧氣耗盡蠟燭熄滅

B. 實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

C. 在有限的作業(yè)空間,可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆

D. 硬紙板沖高后,熱量散去,溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炒菜時(shí)加入料和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙與食中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙(C4H8O2),試計(jì)算:

(1)乙酸乙的相對(duì)分子質(zhì)量_________;

(2)乙酸乙酯、氫元質(zhì)量比為___________;(答最簡(jiǎn)整數(shù))

(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量_______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年的618日是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日即端午節(jié),該節(jié)日在我國(guó)民間有一些習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),其藥用價(jià)值非常高。回答下列問題。

(1)黃酮素組成中含__________種元素。

(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與______g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了研究煉鐵的原理并測(cè)定生成鐵的質(zhì)量,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)首先,該同學(xué)稱量氧化鐵的質(zhì)量,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先打開K1,關(guān)閉K2,通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)因一氧化碳不純而引起爆炸,然后關(guān)閉K1,打開K2,加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻,再次稱量固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克,則生成鐵的質(zhì)量為_____,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________

3)裝置C的兩個(gè)作用是________________________________________________,

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是_________________(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格。

1該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是 。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________。

2紅磷燃燒的現(xiàn)象為

3實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪一種原因引起的?_______

4由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有 任寫一條即可。

5若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? 填能或否理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一種白色固體A裝入試管,然后向其中加入少量黑色粉末B,加熱,生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C:將某黑色固體D點(diǎn)燃后伸入C,D劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E。

(1)寫出它們的名稱A__________;E___________。

(2)BA反應(yīng)中起______作用

(3)寫出A→C反應(yīng)的文字表達(dá) ___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案