【題目】某同學(xué)為了研究煉鐵的原理并測定生成鐵的質(zhì)量,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),按下圖進(jìn)行實驗。

1)首先,該同學(xué)稱量氧化鐵的質(zhì)量,然后進(jìn)行實驗,他先打開K1,關(guān)閉K2,通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時因一氧化碳不純而引起爆炸,然后關(guān)閉K1,打開K2,加熱,反應(yīng)一段時間后,冷卻,再次稱量固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克,則生成鐵的質(zhì)量為_____,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

3)裝置C的兩個作用是________________________________________________

4)實驗結(jié)束后,燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是_________________(寫化學(xué)式)。

【答案】28 3CO + Fe2O3 2Fe+3CO2 CO2+ Ca(OH)2= Ca2CO3↓+ H2O 吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,同時防止一氧化碳逸出污染空氣(或收集較純凈的CO NaOHNa2CO3

【解析】

1)根據(jù)一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)可知,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,利用氧化鐵中鐵與氧元素的質(zhì)量比,由氧元素的質(zhì)量計算出生成鐵的質(zhì)量;氧化鐵Fe2O3FeO元素的質(zhì)量比=56×2):(16×3=73,而根據(jù)題意可知,氧化鐵中氧元素質(zhì)量為12g時,則鐵元素的質(zhì)量=12g×7÷3=28g;在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;

2)裝置B內(nèi)的澄清石灰水能與反應(yīng)生成的二氧化碳反應(yīng),生成不溶于水的碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=Ca2CO3↓+H2O。

3)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析,裝置C中的氫氧化鈉溶液可以把尾氣中的二氧化碳全部除去,同時又能把剩余的一氧化碳?xì)怏w收集,以防止一氧化碳排出而污染空氣。

4)由于氫氧化鈉吸收二氧化碳后會生成碳酸鈉,故可判斷從裝置C中排出的溶液含有未反應(yīng)的氫氧化鈉和與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉,化學(xué)式分別為NaOH、Na2CO3 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是(  )

A. 曲線2代表加入的是水

B. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C. 曲線1CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D. 吸收CO2,用石灰水較合適

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題

1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:①________,②________

2)實驗室用如圖中并在試管口塞一團(tuán)棉花來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,如果細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,最好用________裝置收集氧氣.(填字母序號)

3)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇________(填字母序號),甲烷氣體可選擇裝置進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是________________

4)選擇發(fā)生裝置和收集裝置________(填序號)可用于實驗室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若將發(fā)生裝置改為,其優(yōu)點是________.甲同學(xué)為了得到純凈,干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________(選填字母)

A

5)以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備,并用排水法收集,請把圖補充完整________

6)圖中酒精燈所用燃料是乙醇,在氧氣不足的情況下,不完全燃燒生成二氧化碳、一氧化碳和水,若乙醇不完全燃燒生成二氧化碳,則反應(yīng)生成一氧化碳和水分子個數(shù)比為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016531日是第29個世界無煙日,世衛(wèi)組織確定的主題是為平裝做好準(zhǔn)備,我國的活動主題是拒絕煙草的危害。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu),為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基,其分子式是C34H32N4FeO4。請回答下列問題:

1)血紅素中C、HO、N、Fe五種元素的原子個數(shù)比是___________。

2)經(jīng)測定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%,每個血紅蛋白分子中含有n個鐵原子,則血紅蛋白的相對分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為_________。(不必化簡)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)據(jù)報道,全球每年浪費掉的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品。圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對延長含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用。請回答下列問題:

(1)花生中富含的營養(yǎng)素是 (答出一種即可),檢驗這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是

(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號)。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式____;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡颍褪怯貌讳P鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的 ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 ,你認(rèn)為其原因可能是____。

(4)據(jù)統(tǒng)計,我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣 + 氧氣 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨

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【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實驗:

下列結(jié)論正確的是( 。

A. A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大B. 若無濃硫酸,則粉末BCaO質(zhì)量測定值偏小

C. 粉末BCaOH2質(zhì)量為5.0 gD. AB中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。

(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,超市庫房內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了

(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是

(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號

L

M

N

P

熔點/℃

-117

3550

44

-259

沸點/℃

78

4827

257

-253

著火點/℃

510

370

40

580

①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論 (填“合理”或“不合理”)。

②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗證達(dá)到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是________和________(填代號)。

(4)依據(jù)下圖進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

Ⅰ.實驗過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

Ⅱ.實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是

Ⅲ.實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。


1)用于夾持試管的儀器是______________

2)取用粉末狀藥品時一般選用______________。

3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。

4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。

5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________

6)收集和儲存少量氣體時需用______________。

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