7.閱讀材料,回答問題:
材料1:臭氧(化學(xué)式為O3)是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢.
材料2:復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧,長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下,將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結(jié)臭氧的化學(xué)性質(zhì):強氧化性;
(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:氧氣和臭氧的分子結(jié)構(gòu)不同.
(3)氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧是化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:利:二氧化碳可用于制碳酸飲料;弊:大氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng).

分析 (1)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與組成結(jié)構(gòu)的關(guān)系回答;
(3)根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)所學(xué)常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途分析回答.

解答 解:(1)臭氧的強氧化性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).故填:強氧化性.
(2)物質(zhì)的性質(zhì)取決于物質(zhì)的結(jié)構(gòu),氧氣分子式為O2,臭氧的分子式為O3,二者分子結(jié)構(gòu)不同,所以氧氣和臭氧的性質(zhì)不同.故填:氧氣和臭氧的分子結(jié)構(gòu)不同;
(3)臭氧是不同于氧氣的新物質(zhì),所以氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生的屬于化學(xué)變化;故填:化學(xué);
(4)事物都是一分為二的,如二氧化碳,有利的是:可制碳酸飲料,干冰可作致冷劑,可用于滅火等,不利的是:大氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng).
故填:利:二氧化碳可用于制碳酸飲料;弊:大氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng).

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時,會引起氣球膨脹的是( 。
ABCD
錐形瓶MnO2ZnH2OHCl氣體
膠頭滴管H2O2稀H2SO4濃H2SO4石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.問題:酸能使紫色石蕊試液變紅色.但是根據(jù)鹽酸的電離方程式HCl═H++Cl-,我們知道稀鹽酸中有H2O分子、H+、Cl-三種粒子.到底是哪一種粒子使紫色石蕊試液變紅色的呢?請?zhí)顚懲耆绫恚?br />實驗:探究需要的儀器和藥品是:試管、滴管、HCl、NaCl、H2O等.
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
取2mL水于試管中,滴加紫色石蕊試液2~3滴不變色水分子不能使紫色石蕊變紅色
取2mLNaCl溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液2~3滴不變色氯離子不能使紫色石蕊變紅色
結(jié)論:稀鹽酸中H+使紫色石蕊試液變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.甲醇是一種無色透明、具有揮發(fā)性的液體,有毒性,能損傷視神經(jīng).從前是以木材干餾制取,所以稱為木醇或木精.現(xiàn)在是用CO與H2,在氧化鋅的催化作用下,加壓且溫度控制在250℃的條件下大規(guī)模生產(chǎn).甲醇可用于制甲醛,化學(xué)方程式可表示為2CH3OH+O2═2M+2H2O依據(jù)上述短文,回答下列問題:
(1)甲醇是無色透明、易揮發(fā)的液體,這是它的物理性質(zhì).(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)寫出生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;}}{加壓、250℃}$CH3OH.
(3)推斷甲醛的化學(xué)式M應(yīng)為CH2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于有機合成材料的是( 。
A.混凝土B.塑料C.生鐵D.陶瓷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.圖中“”代表氫原子,“”代表氮原子)兩種物質(zhì)在高溫、高壓和催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng),回答以下問題:
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,C容器中的物質(zhì)在分類上屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.該原子的質(zhì)子數(shù)為16B.該原子的相對原子質(zhì)量為16
C.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D.該元素屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水是一種重要的資源,請回答下列各題
(1)下列說法正確的是AB(填序號)
A、硬水加入肥皂水容易起浮渣
B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C、蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
(2)氫氣燃燒是人們認(rèn)識水的組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)水常用于滅火,其滅火原理是降低溫度到著火點以下.
(4)在通電條件下,水和氯化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉、氧氣和氯氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:
①溫度>t1℃時(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時,用等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲<乙(填“>”“=”或“<”)
③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,溶液組成不發(fā)生改變的是乙(填甲或乙)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(C19H26O3)是蚊香中含有的高效低毒殺蟲劑.
(1)丙烯菊酯屬于有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”).
(2)點燃蚊香時,要加熱使蚊香的溫度達(dá)到蚊香的著火點,蚊香才能燃燒.
(3)點燃蚊香聞到氣味,這是因為分子在不斷的運動.

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