下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是(  )

 

A.

制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

 

B.

做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點火

 

C.

用排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱

 

D.

用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼


考點:

實驗操作注意事項的探究..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,防止氣密性不好,浪費藥品;

B、做可燃性實驗時,都得先檢驗氣體的純度,后使用;

C、制取氧氣的步驟:“查、裝、定、點、收、離(移)、熄”諧音“茶莊定點收利息”,步驟不能顛倒.故用排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱;

D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼.

解答:

解:

A、制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,說法錯誤,因為“制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,防止氣密性不好,浪費藥品”,故A錯誤;

B、做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點火,說法正確,故B正確;

C、用排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱,說法正確,故C正確;

D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼,說法正確,故D正確.

故選A.

點評:

化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義;“先”與“后”的順序不能顛倒.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述中不正確的是(     )

A.核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)  

   B.氯離子可以失去電子變成氯原子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

 D.所有原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列前者為物理性質(zhì),后者為化學性質(zhì)的是( 。

 

A.

汽油易揮發(fā),碘能溶于酒精

B.

銅綠受熱易分解,氧氣具有氧化性

 

C.

金屬鐵能導電,鋼鐵易生銹

D.

酒精能燃燒,金剛石很硬

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下列物質(zhì)的用途只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( 。

 

A.

氧氣供人呼吸

B.

氫氣作燃料

C.

冰塊保存食物

D.

紅磷做火柴頭

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下列原子屬于金屬元素的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學實驗基本操作中只有一個錯誤的是( 。

 

A.

過濾

B.

加熱液體

 

C.

鐵絲在氧氣中燃燒

D.

取用液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


含磷洗滌劑因含Na5P3Ox大量使用會造成水污染,已知該化合物中磷元素的化合價為+5價,則x的值  

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 2010年1月12日海地發(fā)生7.0級地震,14日中國政府派出的救援隊和醫(yī)療隊抵達海地開展救援工作,震后災區(qū)的防疫工作迅速啟動,工作人員采用大量漂白粉消毒,漂白粉的主要成分是氯化鈣(CaCl2和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],漂白粉屬于(  )

 

A.

化合物

B.

單質(zhì)

C.

純凈物

D.

混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)右圖提供的信息,下列說法正確的是(   )

A.鈉原子最外層有11個電子  B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

C.鈉屬于非金屬元素   D.鈉的原子序數(shù)為11

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