金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 .
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4,這給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果.現(xiàn)有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開始生銹,你能用化學(xué)方法除銹,并做防銹處理嗎?請簡要寫出你的做法及涉及到的化學(xué)方程式. 。
(3)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液,驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性順序是依次減弱的.請回答下列問題:
①亮亮所用的另一種溶液是 .
②說明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
③說明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(4)我國在金屬冶煉方面有著悠久的歷史,早在南北朝時期就開始冶鑄黃銅.黃銅是由銅和鋅組成的,它可以用來制造機(jī)器、電器零件及日用品.現(xiàn)為測定某黃銅樣品中銅的含量,取該黃銅樣品10g,放入100g的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng).此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g.試計算:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2水、氧氣,用適量的稀硫酸浸泡至鐵銹消失,然后再用水沖洗干凈,干燥后涂上些油從而防銹.Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(3)①硝酸銀溶液(或硫酸銅溶液)②冒出氣泡的速率快③銅絲表面有一層銀白色物質(zhì)生成(或無明顯現(xiàn)象)(4)7.3%
解析試題分析:(1)一氧化碳具有還原性,在高溫條件下,可以把氧化鐵中的鐵還原出來,故答案為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結(jié)果,除銹可以用稀硫酸或稀鹽酸,故答案為:水、氧氣,用適量的稀硫酸浸泡至鐵銹消失,然后再用水沖洗干凈,干燥后涂上些油從而防銹.Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(3)由于鎂和鐵都在氫前,都能和稀鹽酸反應(yīng),而且反應(yīng)劇烈的是鎂,而銅和銀都不能和鹽酸反應(yīng),為證明兩金屬的金屬活動性強(qiáng)弱,可選用硝酸銀溶液或硫酸銅溶液,故答案為:①硝酸銀溶液(或硫酸銅溶液)②冒出氣泡的速率快③銅絲表面有一層銀白色物質(zhì)生成(或無明顯現(xiàn)象)
(4)解:生成氫氣的質(zhì)量為:10g+100g﹣109.8g=0.2g
設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
x=6.5g,y=7.3g
黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
需要36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為
答:黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%,所用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算;一氧化碳還原氧化鐵;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,加熱一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為60g,小習(xí)同學(xué)繼續(xù)加熱該固體至不再有氣體產(chǎn)生時,所得固體質(zhì)量為56.8g,冷卻后向56.8g固體中加足量水,過濾得到的濾渣為純凈物,質(zhì)量為17.4g。剩余固體中鉀元素的含量為…… ( )
A.25% | B.52% | C.50% | D.26% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有鐵粉和銅粉的均勻混合物,甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與稀硫酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表所示:
| 甲 | 乙 | 丙 |
金屬混合物質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 |
稀硫酸質(zhì)量/g | 100 | 120 | 100 |
剩余固體質(zhì)量/g | 4 | 4 | 13 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
為了測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體的純度,興趣小組的同學(xué)取樣10g,配制成溶液后,滴加鹽酸至過量,收集到0.02mol的氣體。試計算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是 克(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
(2)樣品中氫氧化鈉的純度為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
阿斯匹林的主要成分是乙酰水楊酸(化學(xué)式為C3H2O4),具有抑制血小板發(fā)揮作用的功能,是治療心血管疾病的重要藥物之一.
(1)乙酰水楊酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為
(2)乙酰水楊酸具有酸性,若在其無色溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到溶液呈 色.
(3)人體內(nèi)的血小板有何作用? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
某興趣小組的同學(xué)為了測定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見附表.
附表:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯的質(zhì)量/g | 稀鹽酸的質(zhì)量/g | 混合物樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g | |
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
根據(jù)如圖所示信息進(jìn)行計算:
(1)加入稀硝酸的質(zhì)量為 g.
(2)所用稀硝酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(5分)將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng),所得混合物總質(zhì)量為109.8 g。計算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(7分))課外活動時,同學(xué)們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) | 25.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) | 45.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) | 27.4 |
數(shù)據(jù)處理 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 |
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