13.下列化學反應屬于分解反應的是( 。
A.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫B.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C.碳酸→二氧化碳+水D.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

分析 分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
B、鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
C、碳酸→二氧化碳+水,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
D、石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握分解反應的特征(“一變多”) 并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質用途的說法中,錯誤的是( 。
A.二氧化碳用于滅火B.液態(tài)氧用作火箭燃料
C.不銹鋼用作制餐具D.氦氣用作填充探空氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要.如圖實驗操作正確的是(  )
A.
放塊狀固體
B.
讀液體體積
C.
聞氣體氣味
D.
        給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.按要求寫元素符號或物質的化學式
氫H碳C氮N氧O鐵Fe
鎂Mg氮氣N2氧氣O2水H2O
二氧化碳CO2五氧化二磷P2O5氯化鉀KCl二氧化錳MnO2氧化汞HgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C. 
 聞氣體的氣味
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是②;
(2)有刺激性氣味的有毒氣體是④;
(3)屬于混合物的是⑥;
(4)可制成電光源的氣體是⑦;
(5)支持動植物呼吸的氣體是①.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用元素符號或化學式填空:
①空氣中含量最多氣體N2; 
②常溫下呈紫紅色的金屬Cu;
③二氧化硫SO2;  
④堿式碳酸銅是由銅、氫、氧、碳四種元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.小亮同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會兒后,請回答下列問題.
(1)過濾過程中玻璃棒的作用是玻璃棒,漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了防止液體濺出.
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是濾紙沒緊貼漏斗內壁.
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有:①濾紙破損;②液面高于濾紙的邊緣.
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你有無不同看法?不同意.(填“同意”還是“不同意”)理由是水中還含有可溶性的雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3-的混合溶液中的三種陽離子逐一除去.步驟如下(所加試劑均過量):
步驟一:混合物中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;
步驟::濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;
步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3.
(1)按照要求,A試劑應選擇的是NaCl溶液.
(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅(填物質名稱).
(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4

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