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把鐵絲、木炭、鎂條、紅磷、蠟燭分別在氧氣中燃燒所產生的現象與其物質對應起來：（序號）、
鐵絲
 
、木炭
 
、鎂條
 
、紅磷
 
、蠟燭
 
．
A．發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上出現水霧，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁
B．發(fā)出耀眼的強光，放出熱量，生成白色固體物質
C．發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁
D．劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質
E．產生大量白煙，放出熱量．
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象
專題：實驗現象的觀察和記錄
分析：根據鐵絲、木炭、鎂條、紅磷、蠟燭分別在氧氣中燃燒的現象進行分析解答即可．
解答：解：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體．
蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上出現水霧，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁．
故答案為：D；C；B；E；A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示（1）～（3）小題，用語言文字回答第（4）小題．
（1）廣告詞“中國人磷、銅易超標”，其中銅用
 
表示；
（2）生理鹽水中含有鈉離子和氯離子，請寫出鈉離子的化學符號
 
；
氣體吸入氣體呼出氣體
N278%75%
Y21%15%
Z0.03%3.68%
H2O0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
（3）某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸過程中各種氣體的體積分數變化情況如右下表所示：
請你判斷：表中Y是（填化學式，下同）
 
，Z 是
 
；
（4）氮氣（化學式為N2）在呼吸過程中沒有參與化學反應，但在呼出的氣體中體積分數卻減少了，其原因是
 
（用文字回答）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數字和化學符號及文字填空：
（1）氯元素
 
；
（2）2個氮原子
 
；
（3）3Na
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列所示儀器的化學名稱
 
．
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

NH4NO3中，氮、氫、氧原子的個數比為
 
，氮、氫、氧元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水．原水（未經處理的水）中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸殺死細菌．氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產自來水的凈化步驟如下：
（1）能消毒殺菌的步驟為
 
（填標號）．
（2）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫硬水，這種水可通過物理或化學方法轉化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的軟水．日常生活中，我們會用
 
來鑒別硬水和軟水．如果檢測結果是水樣為硬水，可以用
 
的方法將其軟化．
（3）A步中加明礬的作用為
 
．
（4）下列各種生活中常見的水中屬于純凈物的是
 
（填序號）．
①礦泉水  ②自來水   ③蒸餾水   ④汽水   ⑤糖水  ⑥冰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于空氣的敘述中，正確的是（　�。�
A、空氣中氮氣占78%，氧氣占21%
B、二氧化碳是污染空氣的一種有毒氣體
C、空氣中的有害氣體可能來自工廠排放
D、任何情況下空氣的成分都是固定不變的

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的化學式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鎂 Mg2O
B、氫氧化鈉 NaOH
C、氫氧化鈣 Ca（HO）2
D、硫酸鉀 KSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列結構示意圖所表示的微粒（粒子），屬于陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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