4．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)化肥袋上有一標(biāo)簽，如圖所示：根據(jù)圖示回答下列問題
（1）碳酸氫銨的一點(diǎn)物理性質(zhì)可溶于水（合理即可），
（2）碳酸氫銨的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)受熱易分解（合理即可）．
（3）這袋化肥中氮元素的質(zhì)量是8kg．

分析 （1）根據(jù)碳酸氫銨避免在陰天、雨天施用，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)碳酸氫銨避免在高溫天氣使用，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)題意，這袋化肥凈重50kg，含氮量為≥16.0%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）由標(biāo)簽可知，碳酸氫銨避免在陰天、雨天施用，說明碳酸氫銨可溶于水（合理即可）．
（2）碳酸氫銨避免在高溫天氣使用，可以推知碳酸氫銨可能受熱易分解．
（3）這袋化肥凈重50kg，含氮量為≥16.0%，這袋化肥中氮元素的質(zhì)量至少是50kg×16.0%=8kg．
故答案為：（1）可溶于水（合理即可）；（2）受熱易分解（合理即可）；（3）8．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列物品的材料是通過化學(xué)變化制得的是①③⑤⑦（填序號）．
①鐵鍋②竹編工藝品③玻璃制品④石器⑤塑料器具⑥木制家具⑦鋁合金鋼窗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究水的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對水進(jìn)行電解，收集到了20g氫氣，求同時(shí)有多少氧氣生成？有多少水被電解了？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)符號填空：
（1）三個氫原子3H；
（2）四個氯離子4Cl-；
（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O；
（4）5個五氧化二磷分子5P2O5；
（5）綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2；
（6）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)是（　　）
A．水B．澄清石灰水C．氧氣D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液缸里的廢液含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，將廢液直接排放既造成浪費(fèi)，又造成污染．小紅利用課余時(shí)間進(jìn)行廢液處理，實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）用磁鐵吸引的目的是將鐵與鋅、銅分離；濾液1和濾液2中含有一種相同的物質(zhì)（水除外），該物質(zhì)是ZnSO4．
（2）寫出該流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①加入過量鋅粉后：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe）（寫出一個即可）；
②加入足量稀硫酸后：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）若所加鋅粉量不足，則濾液1中的物質(zhì)（水除外）可能是AD（選填字母）．
A．ZnSO4和FeSO4B．ZnSO4和CuSO4
C．CuSO4和FeSO4D．ZnSO4、CuSO4和FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的敘述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生無色無味氣體
C．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請用化學(xué)用語填空：
①2個氖原子2Ne；②3個亞鐵離子3Fe2+；
③銨根離子NH4+；④標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2．

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