17．有一份20℃時(shí)的蔗糖溶液，可以證明它是不飽和溶液的方法是（　�。�
A．加入少量固體，還能全部溶解則原蔗糖溶液為不飽和溶液
B．降低溫度，僅有少量固體析出則原蔗糖溶液為不飽和溶液
C．升高溫度，若沒有固體析出則原蔗糖溶液為不飽和溶液
D．恒溫蒸發(fā)2g水，若沒有固體析出則為不飽和溶液

分析 飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液；還能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，叫做不飽和溶液，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：在一定溫度下、一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液．
A、加入少量固體，還能全部溶解，由于沒有說明固體是蔗糖，不能證明它是蔗糖的不飽和溶液，因?yàn)檎崽堑娘柡腿芤杭尤肫渌苜|(zhì)也會(huì)繼續(xù)溶解，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、蔗糖的溶解度隨著溫度的降低而減小，降低溫度，飽和的溶液降低溫度也可能僅有少量固體析出，不能證明它是不飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、蔗糖的溶解度隨著溫度的降低而增大，升高溫度，飽和的溶液也不會(huì)有固體析出，不能證明它是不飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、恒溫蒸發(fā)2g水，若沒有固體析出則為不飽和溶液，因?yàn)轱柡腿芤汉銣卣舭l(fā)會(huì)析出蔗糖晶體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是對(duì)不飽和溶液概念的理解，理解不飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)化學(xué)史非常感興趣，在看到法拉第所寫的《蠟燭的故事》后，參照法拉第在書中提出的問題，對(duì)蠟燭進(jìn)行了深入的系列研究．
【問題一】為什么蠟燭燃燒可以看到火焰而有些物質(zhì)燃燒看不到火焰？
對(duì)照木炭、鐵絲、氫氣、甲烷等物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，并查閱辭典中“焰”的字義后，大家一致認(rèn)為蠟燭燃燒能看到的火焰的原因是石蠟的蒸氣在燃燒．
【問題二】為什么蠟燭燃燒的火焰總是豎直向上的拉長(zhǎng)水滴狀（如圖1）？
小吳同學(xué)經(jīng)過思考，給出的合理解釋是燃燒產(chǎn)生大量的熱，使石蠟蒸氣密度減小、上浮，再上浮過程中燃燒形成這一現(xiàn)象．
【問題三】蠟燭燃燒的火焰中那層溫度最高？
按照法拉第書中的提示，小周同學(xué)拿一張濾紙水平切入火焰中部，1-2秒后移出來，大家將看到濾紙上呈現(xiàn)的燒灼碳化痕跡最接近下列中的D（如圖2，填序號(hào)）圖．法拉第這樣的操作手法既解決了問題也體現(xiàn)了科學(xué)家的智慧．

【問題四】蠟燭火焰中心處導(dǎo)出的氣體可以燃燒，他的成分是什么？
小吳猜想：可能是蠟燭不完全燃燒生成的CO；
小周猜想：可能是蠟燭受熱產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
你的猜想：可能是蠟燭不完全燃燒生成的CO和石蠟蒸氣．
為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用冷的濕毛巾包裹住一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管，導(dǎo)管的一端插入蠟燭火焰的中心以導(dǎo)出氣體，導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火試驗(yàn)．
（1）如果觀察到玻璃導(dǎo)管中沒有明顯現(xiàn)象，導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰現(xiàn)象，說明小吳的猜想是正確的．
（2）如果觀察到玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟，導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象，說明小周的猜想是正確的．
（3）如果觀察到玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟，導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰現(xiàn)象，說明你的猜想是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某�；瘜W(xué)課外興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究二氧化碳的性質(zhì)：
實(shí)驗(yàn)中試管A中溶液變紅色，其目的是驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)；引起溶液變色的化學(xué)方程式：CO2+H2O═H2CO3，B的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．；C中的現(xiàn)象為蠟燭火焰自下而上依次熄滅，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2OB．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4D．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是（　�。�
A．COB．C2H5OHC．C4H2D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分離下列混合物，可采用過濾方法的是（　�。�
A．糖水和食鹽水B．水和汽油
C．酒精和水D．氯化鉀和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A．二氧化碳B．鐵C．氯化鈉D．金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g，加熱充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為10.2g，則原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為（　�。�
A．12.25gB．2.75gC．4.8gD．10g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只生成新物質(zhì)D 30g．若增加A 10g，反應(yīng)物中只余C．根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是（　�。�
A．第一次反應(yīng)停止，B剩余9gB．第二次反應(yīng)后，C剩余5g
C．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為5：3D．反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為2：3

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