3．把氯化鈣溶液加入到含有大量下列離子的溶液中，最終會得到無色澄清溶液的是（　�。�
A．Na+   CO32-OH-B．Ag+    NO3-   NH4+
C．K+  Cu2+NO3-D．SO42-NO3-   H+

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選項中的三種離子只要不和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀即可滿足溶液的要求，還要注意溶液是無色的．

解答 解：A、氯化鈣中的鈣離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，不能得到溶液，故選項錯誤；
B、氯化鈣中的氯離子和銀離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能得到溶液，故選項錯誤；
C、三種離子和氯化鈣不反應(yīng)，但銅離子為藍(lán)色溶液，故選項錯誤；
D、三種離子不和氯化鈣反應(yīng)，且不存在帶色的離子，故選項正確；
故選項為：D．

點評 在解這類題時首先根據(jù)題中的條件，判斷出溶液中存在的離子，然后再與各個選項對接，只要不產(chǎn)生沉淀即可，注意無色溶液中不能有帶色的離子存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
測量溶液的pH		B．
點燃酒精燈
C．
稱量氫氧化鈉		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的元素O； 
②構(gòu)成氯化鎂的陽離子Mg2+；
③氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O；
④人體缺Zn元素易得侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物．老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成．請你一同參與探究并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣溶液顯中性．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和CaCl2的混合物（填化學(xué)式）；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na 2CO3的混合物．
猜想4：濾液中溶質(zhì)是NaCl、Na 2CO3和CaCl2的混合物．
你認(rèn)為上述猜想4有錯誤，理由是碳酸鈉和氯化鈣不能共存．
【實驗探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2-3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認(rèn)為猜想3不成立．
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有白色沉淀（填實驗現(xiàn)象），證明猜想2成立．
【問題討論】
小紅同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認(rèn)為小紅同學(xué)不能（填“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康模碛墒茿gNO3可能與NaCl反應(yīng)生成白色沉淀，無法確定含CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬．
（1）人類開始使用這三種金屬的先后順序是銅、鐵、鋁．
（2）只用一種溶液驗證這三種金屬的活動性順序，為B（填序號）
A．硫酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C．硫酸銅溶液
寫出硫酸銅溶液與其中一種金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，但他們的性能不同，其原因是含碳量不同，鐵合金比純鐵的硬度大（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有A、B、C、D是四種粒子．請回答下列問題：

（1）A、B、C、D屬于3種元素的粒子；其中屬于陽離子的是A（填序號）．
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B（填序號）；
（3）D中x=8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖為某品牌鈣片的部分說明：計算并回答
（1）食用此鈣片的成人每天從鈣片中補(bǔ)充鈣元素0.32g．
（2）此鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：DFe；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（合理即可）；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究．
【提出問題】氯化氫（HCl）氣體顯酸性嗎？
【進(jìn)行實驗】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個實驗：

實驗現(xiàn)象：I 和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色．
【查閱資料】圖 2 是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖．
【實驗結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性．
【交流思想】
（1）紫色石蕊在酸性溶液中顯紅色．小明向?qū)嶒灑笾凶兗t的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是在氯化氫氣體中，氯化氫以分子形式存在，沒有解離出氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性．
（3）下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是B．
A．測試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能導(dǎo)電    B．干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中，不反應(yīng)
C．氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體．干燥的碳酸鈉粉末放人鹽酸中，能反應(yīng)
（4）下列物質(zhì)能用來干燥氯化氫氣體的是D．
A．苛性鈉        B．生石灰        C．石灰石         D．濃硫酸．

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