11．下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．①④屬于同種元素
B．①屬于離子，離子符號(hào)為Cl  （Cl正上方寫(xiě)-1）
C．②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子
D．①③的化學(xué)性質(zhì)相似

分析 A、依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析判斷．
B、根據(jù)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，判斷元素及微粒類(lèi)型．
C、根據(jù)由最外層電子數(shù)決定得失電子分析．
D、依據(jù)元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切分析解決．

解答 解：A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，①④的質(zhì)子數(shù)不同，所以?xún)烧卟綄儆谕N元素；故A說(shuō)法不正確；
B、由①粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17＜電子數(shù)=18，屬于氯離子，離子符號(hào)為Cl-，故B說(shuō)法不正確；
C、②表示的元素最外層是1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故C說(shuō)法正確；
D、因?yàn)樵氐男再|(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切，所以最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似，由于①③的最外層電子數(shù)分別是8、7，性質(zhì)不會(huì)相似；故D說(shuō)法不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�
A．只有分解反應(yīng)才需要催化劑
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C．二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D．使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一氧化氮（NO）是一種空氣污染物，但少量的NO對(duì)人體具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．NO難溶于水、密度比空氣略大，它極易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）．現(xiàn)要收集一瓶NO氣體，可采用的收集方法是（　�。�
A．排水集氣法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水集氣法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g；
（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）小明放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到菜香，這證明了微粒具有不斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．
（2）小明提醒正在炒菜的媽媽?zhuān)粲湾佒鹂捎缅伾w蓋滅，其原理是隔絕氧氣．
（3）小明家新買(mǎi)了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中一重要物質(zhì)，活性炭?jī)艋畷r(shí)，主要是利用了活性炭的吸附性質(zhì)；小明為了檢驗(yàn)凈化后的水是否為軟水，可使用肥皂水；小明還想知道凈化后的水的酸堿度，可使用試紙 ．
（4）小明家廚房中有兩包失去標(biāo)簽的白色固體，分別為食用純堿和食鹽，除了用品嘗的方法外，小明還使用了廚房中的食醋也可將兩種物質(zhì)鑒別開(kāi)來(lái)．
（5）小明媽媽刷洗鍋碗時(shí)，通常用洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．回答下列問(wèn)題：
（1）化石能源包括煤、石油和天然氣．隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有潮汐能、核能、太陽(yáng)能（寫(xiě)一種即可）等．
（2）二甲醚（CH3OCH3）是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料，二甲醚中含有三種元素，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1；
（3）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大煤與空氣的接觸面積，使煤充分燃燒等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．將兩種氣體分別通入澄清石灰水中B．測(cè)定這兩種氣體的密度
C．用燃著的木條分別插入兩瓶氣體中D．比較兩種氣體的顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．Cl和Cl-屬于同（填“同”或“不同”）種元素，因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同；Cl和Cl-不同屬于（填“同”或“不同”），因?yàn)樗鼈兊暮送怆娮訑?shù)不同；兩者的化學(xué)性質(zhì)不同（填“相同”或“不同”），因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同；兩者的相對(duì)原子質(zhì)量幾乎相同（填“相同”或“不同”），因?yàn)樗麄兊馁|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
放入藥品		C．
收集氣體		D．
驗(yàn)滿(mǎn)

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