【題目】水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

(1)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是___________。

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒 D.水的蒸餾

(2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其__________性,該過(guò)程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”變化)。

(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。生活中可以通過(guò)煮沸方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類(lèi)型中的____(填反應(yīng)類(lèi)型);生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。

(4)水可以制得氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室采用電解水的方法制取氫氣的符號(hào)表達(dá)式:_____________。

(5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒(méi)有水,卻只能活幾天。我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施___________________。

【答案】 吸附 物理 分解反應(yīng) 肥皂水 一水多用(合理即可)

【解析】(1)水的電解,氫氣在氧氣中燃燒,能證明水是由氫、氧兩種元素組成,水的蒸發(fā)和水的蒸餾屬于物理變化,不能證明水是由氫、氧兩種元素組成;

(2)活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和異味,操作沒(méi)有生成新物質(zhì),都是物理變化;

(3)碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,是一變多,因此屬于分解反應(yīng);區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;

(4)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為: ;

(5)節(jié)約用水的措施有:一水多用(用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等)和減少用水(刷牙時(shí)接到器具中,而不是開(kāi)著水龍頭等)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一氧化碳,分子式CO,是無(wú)色、無(wú)味氣體,劇毒。比空氣略輕。在水中的溶解度很小。一氧化碳是含碳物質(zhì)不完全燃燒的產(chǎn)物。也可以作為燃料使用。煤和水在高溫下可以生成水煤氣(一氧化碳與氫氣的混合物)。有些現(xiàn)代技術(shù),如煉鐵,會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)品一氧化碳。它為中性氣體。燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出大量的熱。因此一氧化碳可以作為氣體燃料。一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時(shí)能將許多金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉。

由于一氧化碳與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當(dāng)一氧化碳濃度在空氣中達(dá)到35ppm,就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損害,會(huì)造成一氧化碳中毒。

工業(yè)上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產(chǎn)過(guò)程中爐門(mén)或窯門(mén)關(guān)閉不嚴(yán),煤氣管道漏氣,汽車(chē)排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳。北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產(chǎn)生一氧化碳。

一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應(yīng)遲鈍,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)深昏迷。當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人為一氧化碳中毒時(shí),應(yīng)立即采取下述措施:立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫(yī)院。

1)一氧化碳的物理性質(zhì)為

2)為了預(yù)防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是 。

a.在煤爐或床頭放一盆冷水 b.煙道連接處用膠條密封

3CO中毒的原理是 。

4)工業(yè)用煤和水生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式是

5CO用于工業(yè)煉鐵,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)三態(tài)的變化從分子角度看實(shí)質(zhì)就是

A、分子運(yùn)動(dòng)速度的改變 B、分子間隔的改變

C、分子大小的改變 D、分子種類(lèi)的改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)甲分子與一個(gè)乙分子反應(yīng)生成一個(gè)丙分子和一個(gè)丁分子,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化 B. 該反應(yīng)中原子種類(lèi)改變了

C. 該反應(yīng)涉及到的丙物質(zhì)可能是氧化物 D. 示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( )

A. 硬水和軟水——明礬

B. 氯化鉀和氯化銨——?dú)溲趸c

C. 合成纖維和羊毛纖維——點(diǎn)燃聞氣味

D. 一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5月31日是世界無(wú)煙日。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁等.下列關(guān)于尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.屬于化合物 B.由碳、氫、氮三種元素組成

C.每個(gè)尼古丁分子中有26個(gè)原子 D.尼古丁分子中含有氮?dú)夥肿?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列4個(gè)圖分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中不正確的是

A. 足量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C.在一定溫度下,向一定量的不飽和食鹽水中中加入食鹽粉末

D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法,沒(méi)有利用化學(xué)變化的是

A. 食醋除水垢 B. 生石灰作干燥劑

C. 配制農(nóng)藥波爾多液 D. 汽油洗除衣物上少量油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖回答下列問(wèn)題:

A.銅導(dǎo)線和燈泡 B.鋁制水壺 C.鐵制水龍頭

(1)A圖中用到的合成材料是_____________。

(2)鋼鐵是常用的金屬材料,寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要化學(xué)方程式:____________________________________。

(3)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X表面能生成一層_________,阻止鋁進(jìn)一步被氧化。

(4)鐵制水龍頭易生銹,寫(xiě)一條能防止鐵制品生銹的方法:__________________

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