下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（　　）

　

A．

放塊狀固體

B．

檢查裝置氣密性

C．

聞氣體氣味

D．

給液體加熱


考點(diǎn)：

固體藥品的取用；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、根據(jù)取用塊狀固體時(shí)，不能在試管直立時(shí)直接放入，將會(huì)砸裂試管底部進(jìn)行分析；

B、根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的正確操作進(jìn)行分析；

C、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子湊到瓶口去聞，一些氣體有毒進(jìn)行分析；

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析．

解答：

解：A、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，故A錯(cuò)誤；

B、檢驗(yàn)裝置氣密性，先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好，故B正確；

C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子湊到瓶口去聞，故C錯(cuò)誤；

D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，大拇指不能放在短柄上，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作注意的事項(xiàng)，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　�。�

　

A．

添加固體

B．

滴加液體

C．

熄滅酒精燈

D．

氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．食鹽   B．酒精    C．活性炭    D．氦氣

(1)     ▲    可用于吸附冰箱內(nèi)的異味   (2)    ▲   可用作家用調(diào)味品

(3)     ▲    是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料     (4)    ▲   可充入廣告氣球中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵�，該物質(zhì)一定含有（　�。�

　

A．

氮元素和氧元素

B．

氮元素和氫元素

　

C．

氮元素、氫元素和氧元素

D．

氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）．

其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)．

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為　　，D為　　．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B　　；D→B　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉

　

B．

電解水時(shí)和電源正、負(fù)極相連的極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：2

　

C．

電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

　

D．

與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、丙是元素組成相同的氧化物，圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物，生成物略去．

（1）乙的一種用途　　．

（2）寫出甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，反應(yīng)的基本類型為　　．

（3）寫出丙→甲反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　；②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣時(shí)，化學(xué)方程式為　　，可選用的發(fā)生裝置是　　（填字母），所加入二氧化錳的作用是　　，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分離出該黑色固體的操作有過濾、　　、干燥．

（3）選用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是　　．

（4）選用E裝置收集氧氣的原因是　　．

（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：

①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．（請(qǐng)將計(jì)算過程書寫在答題紙上）

②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有 ① 冰水共存物  ②液氧  ③ 高錳酸鉀  ④ 空氣 ⑤ 雙氧水 ⑥ 水銀 六種物質(zhì)，其中屬于化合物的有（填序號(hào)，下同）               ，屬于單質(zhì)的有             ，

屬于氧化物的有             。

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