如圖是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題：
（1）可直接受熱的有
 
 （填序號）．
（2）儀器⑤和⑥的名稱分別是
 
、
 
．
（3）蒸發(fā)時除了用到③和⑧號儀器外，還要用到蒸發(fā)皿和
 
 （填儀器名稱）．
考點：用于加熱的儀器,蒸發(fā)與蒸餾操作,常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：本題要求同學們熟練記憶常見實驗儀器的名稱以及作用．能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等；蒸發(fā)時需要用到的儀器是蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈，三角架等；
解答：解：①～⑧常用儀器的名稱分別是：量筒、托盤天平、酒精燈、膠頭滴管、燒杯、試管、錐形瓶、玻璃棒．
（1）能直接加熱的玻璃儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；故填：⑥；
（2）根據(jù)圖示及實驗室常用儀器的名稱知⑤是燒杯、⑥是試管，故填：燒杯、試管；
（3）蒸發(fā)時除了用到③和⑧號儀器外，還要用到蒸發(fā)皿和三腳架，故填：三腳架．
點評：本題綜合考查了常用儀器的名稱和選用，用于加熱的儀器、蒸發(fā)與蒸餾操作【如（3）題，蒸發(fā)所需要的儀器】．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的是（　　）
A、AgB、Fe
C、NaOH溶液D、HCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氧氣的性質中，屬于氧氣的化學性質的是（　�。�
A、密度比空氣大
B、能支持燃燒
C、不易溶于水
D、無色、無味

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（　�。�
A、實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上，應迅速用氫氧化鈉溶液沖洗
B、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液，可立即用水沖洗
C、誤食重金屬鹽，可立即喝水解毒
D、廚房中因煤氣出現(xiàn)泄漏時，應立即打開抽油煙機

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列所示的實驗操作，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

小民同學在練習“金屬的化學性質”實驗操作時，發(fā)現(xiàn)幾支試管中氣泡有快有慢，于是他與小芳同學一起合作進行如下探究．
【提出問題】金屬與酸反應的快慢受哪些因素影響呢？
【猜想與假設】A．可能與酸的濃度有關；B．可能與金屬的種類有關；C．可能與金屬的形狀有關．
【設計并實驗】小明和小芳進行如下實驗．
實驗編號鹽酸的濃度
（均取20mL）		金屬
（均取2g）		金屬的形狀收集50mL氫氣所需要時間/s
①10%鎂粉狀60
②10%鐵片狀120
實驗編號鹽酸的濃度
（均取20mL）		金屬
（均取2g）		金屬的形狀收集50mL氫氣所需要時間/s
③10%鎂片狀102
④20%鐵片狀110
（1）實驗時需將鎂片和鐵片進行打磨，其目的是
 
．
（2）寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式：
 
．
【收集證據(jù)】
（3）要比較不同金屬的種類對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是
 
．
【得出結論】
（4）結論是
 

（5）實驗①中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應是放熱反應．實驗測得該反應中產生氣體的速率（V）與時間（t）的關系如圖所示，你認為在t2～t3時間段內反應速率逐漸減慢的主要原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在價值探究食用白醋的性質，選用了家庭生活中的下列常見物品．白醋、雞蛋殼、紫羅蘭花、銹鐵釘、蒸餾水、軟透明塑料瓶、玻璃小杯．
【提出問題】白醋是否具有酸類的性質？
【查閱資料】紫羅蘭花遇酸變?yōu)榧t色；白醋為無色液體
【探究與驗證】（請你幫助填寫表中空白）
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①將白醋滴在紫羅蘭花上紫羅蘭花變紅白醋呈
 
性
②將銹鐵釘放玻璃杯中，加入白醋剛開始時
 
，一段時間后，有氣泡冒出		1． 能與鐵銹反應
2．
 
③向軟塑料瓶中加入10mL，將瓶捏扁，加入約5g雞蛋殼，擰緊瓶蓋瓶中有氣泡冒出，扁塑料瓶逐漸膨脹白醋能與碳酸鈣反應放出CO2
【反思評價】
上述實驗三的現(xiàn)象不足以得出表中所述的相應結論，為此還需補充相應的實驗，寫出該實驗發(fā)生的反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按照“西氣東輸”計劃，2004年底“川氣”將進入宜昌市．宜昌市40萬管道煤氣用戶2年內將全部用上天然氣．
（1）煤氣的主要成分CO燃燒的化學方程式為
 
；天然氣的主要成分CH4燃燒的化學方程式為
 
．
（2）實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是
 
．
（3）燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成．目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改造．如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶與原來的相比，進空氣管的直徑就（填“增大”或“減小”）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫
（1）氫氧根離子
 
 
（2）+2價鎂元素
 

（3）2個鎂離子
 
 
（4）3個氯分子
 

（5）2個氯離子
 
 
（6）硝酸根離子
 

（7）2個氧分子
 
 
（8）2個氧原子
 

（9）5個五氧化二磷分子
 

（10）2個氫分子
 

（11）標出氯化鐵中鐵元素化合價
 
．

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