19．下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是C
A．二氧化碳用于滅火--能與水反應(yīng)   B．一氧化碳用于冶煉金屬--氧化性
C．金剛石用于裁玻璃--硬度大   D．洗滌劑用于去除油污--乳化功能．

分析 A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)與用途進行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳具有還原性，進行分析判斷．
C、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，進行分析判斷．
D、洗滌劑用于去除油污是乳化功能．

解答 解：A、二氧化碳用于滅火，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，故選項說法錯誤．
B、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，故選項說法錯誤．
C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃，故選項說法正確．
D、洗滌劑用于去除油污是乳化功能．
故答案為：C；乳化功能

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見碳單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室制取某些氣體的裝置圖如圖．請按要求回答下列問題．

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①錐形瓶，②水槽．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若制取二氧化碳，選用的液體藥品為稀鹽酸；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象時，證明二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若制取氫氣，可以使用D或E裝置收集的原因是氫氣的密度比空氣小，難溶于水，且不與水反應(yīng)；若選用F裝置代替D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是BE（填序號）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用分液漏斗代替；檢驗該氣體的方法是將氣體通入澄清的石灰水中，若變渾濁，則為二氧化碳．
（2）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．食鹽是一種重要的化工原料．請回答下列問題．
（1）如圖1是實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟．

①過濾所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒，該儀器的作用是引流．
②在蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．應(yīng)使用坩堝鉗（填儀器名稱）取下熱的蒸發(fā)皿，放于石棉網(wǎng)上．
（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制．流程如圖2．
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）．
②加入的氫氧化鈉溶液要過量的目的是將粗鹽中含有的氯化鎂完全除去．
③操作Ⅲ的名稱是過濾，通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH、Na2CO3（用化學(xué)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．向20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸．
（1）當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時，溶液pH=7，此時溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）NaCl．a(chǎn)、b、c三溶液，滴入石蕊試液呈紅色的是c溶液，溫度最高的是b溶液．
（2）從微粒的角度分析，此反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．
（3）在20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為0.8g．
（4）求滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（要有計算過程），求c點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是KNO3和NaCl．
②t2℃時，將40g KNO3放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為84g．
③t3℃時，溶解度最大的是KNO3．
④t4℃時，其它條件不變，把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出．
⑤NaCl溶液中含有少量KNO3雜質(zhì)，提純的方法是蒸發(fā)溶劑（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于氧化物的是（　�。�
A．H2SO4B．SO2C．KOHD．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列飲品屬于溶液的是（　�。�
A．碘酒B．牛奶C．果粒橙D．豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物．
（一）K2SO4的制備

（1）將CaCO3研成粉末的目的是加快反應(yīng)速率（或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分）．
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和CO2（填寫化學(xué)式）．
（3）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是為了a、b（選填序號）．
a．除去K2SO4晶體表面附著的NH4+、Cl-等雜質(zhì)離子
b．減少水洗滌時K2SO4 晶體因溶解而造成的損失
（4）為檢驗（3）中K2SO4晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入c（選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加a，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a．AgNO3溶液     b．過量的BaCl2溶液    c．過量的Ba（NO3）2溶液
寫出這個過程涉及到的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（NO3）2+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3；AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+NH4NO3．
（二）研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物．
（5）分離所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3，可用鹽酸除去．
（6）為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實驗小組利用如圖2所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗．

①實驗前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入樣品．
②裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O；裝置E的作用是防止空氣中的CO2和H2O進入D．
③已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時分解完全．現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：
a．裝置C實驗后增重m1g       b．裝置D實驗后增重m2g
某同學(xué)利用采集的數(shù)據(jù)求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結(jié)果將偏小（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（7）CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水．取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g，放在（5）的實驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖3所示．
①H點固體的化學(xué)式是2CaSO4•H2O．
②將T3～T4℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通過酸性KMnO4溶液時，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，則I～J段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑．

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