下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
C、家庭小實驗中，將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D、將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后仍有黑色殘渣
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,酸的化學性質(zhì)
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)酸的化學性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)生鐵的組成、酸的化學性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，故選項說法正確．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．
C、純堿是碳酸鈉的俗稱，與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳，則將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生，故選項說法正確．
D、生鐵的主要成分是鐵，含有碳等雜質(zhì)，鐵能與鹽酸反應(yīng)，碳不能反應(yīng)，將生鐵投入盛有過量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后仍有黑色殘渣，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學性質(zhì)、生鐵的組成等即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．在t2℃時向盛有100g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙（兩種物質(zhì)溶解時互不影響），充分攪拌．將混合物的溫度降低到t1℃．下列說法正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
B、溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的飽和溶液
C、溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的不飽和溶液且甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D、t2℃時，甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

炭和碳酸鈣的混和物在空氣中強熱后，碳酸鈣完全分解，碳被氧氣完全氧化，若生成的二氧化碳的質(zhì)量與原混和物的質(zhì)量相同，則原混和物中的碳的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、27.72%
B、34.7%
C、65.3%
D、82.65%

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科目：初中化學 來源： 題型：

某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注．做如下實驗：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．
（1）反應(yīng)中生成
 
g二氧化碳，得出數(shù)據(jù)的理論依據(jù)為
 
；
（2）通過計算說明實際鈣含量是否與標注相符．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C、該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中，主要發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、
抽出玻璃板后，兩瓶中氣體的顏色變相同了
B、
鐵絲在氧氣中燃燒
C、
檢查裝置的氣密性
D、
將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們粘在一起了

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體：

（1）裝置A中反應(yīng)物通常是
 
；寫出化學方程式（文字表達式）
 
；利用該裝置還可以制備
 
氣體，寫出化學方程式（文字表達式）
 

（2）收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是
 
，用C裝置來收集二氧化碳時導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
 
處（選填a或b）；檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是
 
；寫出化學方程式（文字表達式）
 

（3）集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該
 
 （填“正“或“倒”）放在桌面上；
（4）因?qū)嶒炐枰�，有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進：
甲組：將試管換成錐形瓶（配適用的雙孔塞），以便制得較多量的二氧化碳；
乙組：將滴液漏斗換成普通漏斗，以使操作更方便．
你認為以上可行的是
 
組的方案．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A、二氧化碳B、氧氣
C、氮氣D、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：
污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300
質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅣⅤ
下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
B、露天焚燒垃圾、建筑工地的不規(guī)范管理都會產(chǎn)生大量可吸入顆粒物
C、全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)
D、人類應(yīng)該使用清潔能源，積極植樹造林

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