14.(1)分類是學習和研究化學物質(zhì)常用的一種方法.按要求從氧氣、干冰、氫氣、二氧化硫、甲烷、酒精等幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上:
A:污染空氣,形成酸雨的是SO2     B:可用于人工降雨的是CO2
C:未來最理想的氣體燃料是H2     D:實驗室最常用的燃料是C2H5OH
(2)用化學用語填空
A:2個水分子2H2O     B:x個亞鐵離子xFe2+
C:硝酸根離子NO3-     D:2個氫原子2H
(3)科學家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.請補充該物質(zhì)燃燒的化學方程式:C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法選擇出物質(zhì)的化學式即可.
(2)解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(3)由題意,由一種化合物的分子模型圖,1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,則該化合物的化學式為C5H4;燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學方程式即可.

解答 解:(1)A:二氧化硫有毒,能污染空氣,形成酸雨. B:干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨.C:氫氣燃燒生成水,是未來最理想的氣體燃料.D:實驗室最常用的燃料是酒精.
故答案為:SO2;CO2;H2;C2H5OH.
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故x個亞鐵離子可表示為:xFe2+
硝酸根離子帶一個單位負電荷,故硝酸根離子可表示為NO3-;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
故答案為:2H2O;xFe2+;NO3-;2H;
(3)由一種化合物的分子模型圖,1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,則該化合物的化學式為C5H4;燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O.
故答案為:C5H4;2H2O.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、化學式的書寫、微粒符號的表示方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

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12.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)實驗中盛氧化鐵的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色;
(2)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是處理尾氣,防止污染環(huán)境;
(3)煉鐵的原理用化學方程式表示為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)鋼是通過生鐵煉制而成的,在煉鋼的過程中用純氧而不用空氣的原因是促使反應(yīng)更加劇烈,并獲得更多的熱量.

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5.創(chuàng)新利用CO2,倡導低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚.低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.請問:
(1)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)②;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(2)最近有科學家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機物有效實施碳循環(huán).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:

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