20．A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示，已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條
件已略去）請(qǐng)回答：
（1）寫出A、D的化學(xué)式：AO2，DH2SO4；
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途滅火，C與E發(fā)生反應(yīng)需滿足的條件是產(chǎn)生沉淀； 其化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

分析 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氫氣在氧氣中燃燒生成水，電解水生成氫氣和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；
水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水；
碳酸鈉俗稱純堿，水是人體中含量最多的物質(zhì)．

解答 解：碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氫氣在氧氣中燃燒生成水，電解水生成氫氣和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；
水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水；
碳酸鈉俗稱純堿，水是人體中含量最多的物質(zhì)，因此A、B、C、D、E、F分別是氧氣、二氧化碳、碳酸鈉、稀硫酸、氫氧化鈣和水；
（1）A、D分別是氧氣和稀硫酸，氧氣和稀硫酸的化學(xué)式分別為O2、H2SO4．
故填：O2、H2SO4．
（2）B是二氧化碳，可以用來(lái)滅火、制造碳酸飲料等；
碳酸鈉和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)需滿足的條件是產(chǎn)生沉淀，其化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
故填：產(chǎn)生沉淀；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物，從而可以進(jìn)行各方面的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們能探知豐富的物質(zhì)世界，但在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意安全操作：
①在點(diǎn)燃H2、CO、CH4等易燃?xì)怏w前，必須檢驗(yàn)氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌
③濃硫酸不慎滴到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用3-5%的NaHCO3溶液涂上
④給試管中液體加熱，液體一般不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
⑤稱量任何固體藥品時(shí)，均要在天平的左右托盤上放等大的相同的紙片
上述說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③④B．②④C．①②③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生成中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
（1）圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬的導(dǎo)熱性．
（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕．該實(shí)驗(yàn)探究的目的是比較銅和黃銅的硬度大小．
（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）；
（4）某興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)．
【實(shí)驗(yàn)操作】小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁．同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究．
【提出猜想】
I：產(chǎn)物是MgO和C；
Ⅱ：產(chǎn)物是MgC2和C；
Ⅲ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C．
某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的，其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【查閱資料】MgO+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）2，Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2↑；
MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2↑．C2H2為可燃性氣體
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放人試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想Ⅲ不正確；
②請(qǐng)根據(jù)正確猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，金屬鎂著火時(shí)，可以采用的滅火方法是C（填字母）．
A、用水澆滅   B、用CO2滅火     C、用沙子滅火
（5）某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：

①實(shí)驗(yàn)一中，小明一“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是反應(yīng)的酸不同
②實(shí)驗(yàn)二中，針筒Ⅰ、Ⅱ內(nèi)各有15mL鹽酸（足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同），容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片（二者表面積相同），同時(shí)將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的變化情況是：開始時(shí)左低右高（填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同），最終左高右低．
（6）生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會(huì)影響合金的性能．某興趣小組對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究．稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)）：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4 
第4次100m
第5次1001.2
試計(jì)算：①第4次剩余固體的質(zhì)量m=1.2g．
②該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97%．
③計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．19.6%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．三娘灣白酒B．雪碧飲料C．娃哈哈純凈水D．蒙牛酸奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某小型火力發(fā)電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染，并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻＝邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來(lái)的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．

【猜想與假設(shè)】A同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定含有CO2
B同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有CO
C同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有SO2
D同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定不含有N2
你認(rèn)為其中不合理的是D（填寫同學(xué)代號(hào)）．
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為：電廠的燃煤中可能含有較多的硫元素和氮元素．理由是因當(dāng)?shù)爻＝邓嵊辏赡苁怯捎诳諝庵泻休^多的SO2、NO2所致，故可推知煤中可能含有較多的硫元素和氮元素．
【活動(dòng)探究】在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí)：廢氣中確實(shí)含有CO．那么丙裝置的作用是除去廢氣中的CO2、SO2等氣體（或防止CO2、SO2等氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉      食鹽    NaCl2B．碳酸氫鈉    純堿      NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉    燒堿      NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）．
（2）寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．
（3）圖中性質(zhì)④屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成
C．相對(duì)分子質(zhì)量為192
D．分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．大量使用農(nóng)藥、化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．回收利用廢舊金屬，有利于保護(hù)環(huán)境，充分利用資源
C．限制使用塑料袋，減少“白色污染”
D．推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解“溫室效應(yīng)”

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同步練習(xí)冊(cè)答案