在水通電分解反應(yīng)中，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒名稱(chēng)是
 
，生成的新微粒名稱(chēng)是
 
，化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒名稱(chēng)是
 
．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：結(jié)合水通電分解的實(shí)例，運(yùn)用化學(xué)變化的微觀本質(zhì)來(lái)解答此題．
解答：解：水通電分解的過(guò)程是：在通電的條件下，構(gòu)成水的分子分解成氫原子和氧原子，然后每?jī)蓚�(gè)氫原子重新組合成氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子重新組合成氧分子．而在這一過(guò)程中原子是沒(méi)有變化的，因此在化學(xué)變化中原子是最小的微粒．
故答案為：水分子；氫分子和氧分子；氫原子和氧原子．水分子； 氫分子和氧分子；氫原子和氧原子
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)變化的本質(zhì)就是分子分解成原子，原子重新組合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示：
（1）n個(gè)氮原子
 
；      （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
；
（3）2個(gè)硫離子
 
；      （4）五個(gè)二氧化二磷分子
 
；
（5）2Cu中的“2”表示
 
（6）水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．合成氨的工藝流程圖如圖：

（1）分離液態(tài)空氣可得到合成氨所需要的氮?dú)猓?div id="cwekouy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為
 
．
（3）寫(xiě)出N2、H2反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
 
．
（4）該流程中產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小琪往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，輕輕攪拌后，粘在燒杯上的塑料片脫落．加入的物質(zhì)可能是（　　）
A、食鹽B、硝酸銨
C、氫氧化鈉D、蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海地發(fā)生的7.0級(jí)強(qiáng)震給海地造成嚴(yán)重災(zāi)難，一名外國(guó)救援人員直言：“現(xiàn)在金錢(qián)就如糞土，水才是貨幣”．下列是關(guān)于水的研究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）如圖是電解水的試驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的指示填空：
①甲管連接的為
 
極；
②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是
 
，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從護(hù)城河中去了水樣，準(zhǔn)備探究“水的凈化”過(guò)程，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
②為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．先要降低水的硬度，在家庭里通常采用
 
的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水實(shí)驗(yàn)中，電源正極產(chǎn)生的氣體是
 
，其檢驗(yàn)方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“決定”的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、決定元素周期表中原子序數(shù)的是--核電荷數(shù)
B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是--最外層電子數(shù)
C、決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是--質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D、決定元素和原子種類(lèi)的是--核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列符號(hào)的意義
O
 
    Mg2+
 
  2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，現(xiàn)用1000g生理鹽水給某病人輸液，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量？
 
．

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