釀成重大安全事故,下列關于鹽酸的介紹,錯誤的是( 。
A、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液
B、鹽酸能使酚酞溶液變紅
C、在空氣中敞口放置的濃鹽酸,其濃度會下降
D、人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化
考點:酸的化學性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,具有揮發(fā)性,具有酸性,結合酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,進行分析判斷.
解答:解:A、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,故選項說法正確.
B、酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,鹽酸顯酸性,鹽酸不能使酚酞溶液變紅,故選項說法錯誤.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中敞口放置的濃鹽酸,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則其濃度會下降,故選項說法正確.
D、人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化,故選項說法正確.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握酸的化學性質(zhì)、物理性質(zhì)與用途是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是( 。
A、石灰水、氦氣
B、氯酸鉀、空氣
C、鎂條、一氧化碳
D、冰水混合物、氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的日常用品所涉及到的科學知識不正確的是( 。
A、
膨化食品中通常填充空氣,以保護食品不易粉碎
B、
電工鉗的刀口很鋒利是為了增大壓強
C、
用吸管喝飲料時利用了液體壓強
D、
用測電筆辨別火線和零線

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列現(xiàn)象的解釋,你認為不正確的是(  )
A、雨后彩虹--光的折射
B、先看到閃電后聽到雷聲--光速大于聲速
C、食鹽水能導電--溶液中存在自由移動的離子
D、暖氣片上涂鋁粉防銹--鋁的化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉暴露在空氣中時容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做
 
.因此,氫氧化鈉可用來作某些氣體的
 
,并與空氣中的
 
反應生成
 
而增重.因此要
 
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖甲所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度.數(shù)天后觀察到U形管內(nèi)的a側液面上升,原因是
 

(2)如圖乙所示,燒杯中盛有硝酸鈉的飽和溶液(底部有一些未溶解的硝酸鈉固體),現(xiàn)向水槽中加入足量的生石灰,燒杯中的小木塊將
 
(填“上浮”、“下沉”或“不變”);若將生石灰換成
 
,也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

霧霾影響著我們的健康.文明、低碳、環(huán)保的生活是我們希望的生活.如圖為濉溪公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所示的各部件中,屬于金屬材料的是
 
.(填寫序號,下同).
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有
 
性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
 

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和
 
.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及
 

(5)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 

下列做法中不符合“低碳”理念的是(填序號)
 

①用完電器后拔掉插頭;     ②發(fā)展太陽能、風能等新能源;
③大力發(fā)展火力發(fā)電;        ④大量實用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法符合科學常識的是( 。
A、電路中的保險絲熔斷后換上了更粗的保險絲
B、用燃著的木條檢驗液化石油氣是否泄漏
C、電線因老化短路而發(fā)生火災,立即用泡沫滅火器撲滅
D、用燃燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子在化學反應中容易得到電子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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