“2H”表示的意義是（　　）
A、2個(gè)氫元素B、2個(gè)氫原子
C、氫分子D、氫元素
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：了解化學(xué)用語的意義及書寫，注意：化學(xué)符號(hào)前加了數(shù)字，只表示一個(gè)微觀意義；了解分子、原子、離子的區(qū)別和聯(lián)系．
解答：解：當(dāng)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就只表示原子的個(gè)數(shù)，故2H表示2個(gè)氫原子；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，還考查了對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年11月15日14時(shí)，上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，消防人員用高壓水槍噴水滅火，水在滅火中的主要作用是（　�。�
A、降低燃燒物的著火點(diǎn)
B、防止燃燒產(chǎn)物污染空氣
C、降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)以下
D、水分解出不助燃的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中，發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A、釀谷成酒
B、石油分餾
C、百煉成鋼
D、工業(yè)制CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：
2Fe
 
SO42-
 
Mg
-2
O
 
H2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)原子的敘述，正確的是（　　）
A、原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B、原子都是由核外電子和原子核構(gòu)成的
C、任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的
D、氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．^
（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是
 
（填字母代號(hào)〕．
a、燒杯b、量筒c、試管d、蒸發(fā)皿
（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的C02，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接 順序?yàn)閍接
 
，接
 
、
 
接
 
．
（3）某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品．現(xiàn)有廢硫酸4.9t（H2SO4的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵，同時(shí)將生成的全部氫氣通人足量氧化銅中并加熱（H2+CuO═Cu+H2O），請(qǐng)計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中，甲是天然氣的主要成分，乙是最常見的溶劑，丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．甲的化學(xué)式是
 
，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
；丙的一種用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知甲、乙兩種白色固體都不溶于水不溶于稀硝酸，A、B、C、D、E均是能溶于水的化合物通過上述信息，寫出下列物質(zhì)化學(xué)式
A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、Fe2+，Ca2+，CO32-，OH-
B、Na+，SO42-，Cl-，OH-
C、Na+、H+、Cl-、HCO3-
D、K+、NH4+、NO3-、OH-

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