【題目】在課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。(提示:氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱)

1)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________,原因是___________。

2)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)如圖2所示,滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是__________

3)在小試管中加入氫氧化鈉固體的作用是________。

4)改進(jìn)后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是________

【答案】甲燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色 濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到甲燒杯中,溶于水使酚酞變?yōu)榧t色 濕潤的酚酞濾紙條變紅色 固體氫氧化鈉溶于水放熱,加快了濃氨水的揮發(fā) 實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行,對(duì)環(huán)境無污染

【解析】

1)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是甲燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,原因是濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到甲燒杯中,溶于水使酚酞變?yōu)榧t色。

2)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)如圖2所示,滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是濕潤的酚酞濾紙條變紅色。

3)在小試管中加入氫氧化鈉固體的作用是固體氫氧化鈉溶于水放熱,加快了濃氨水的揮發(fā)。

4)改進(jìn)后的裝置除了操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行,對(duì)環(huán)境無污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的

B. 一個(gè)YW分子中均有10個(gè)電子

C. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第十二屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在我省沈陽市召開,全國目光聚焦遼寧.

1)為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì),營養(yǎng)師增加了運(yùn)動(dòng)員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量.魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是   

2)全運(yùn)會(huì)的許多方面需要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是   (填選項(xiàng)字母).

A、鋁制火炬 B、塑膠跑道 C、大理石板

3)維護(hù)場(chǎng)館綠化,可使用含氯化銨(NH4Cl)的營養(yǎng)液,氯化銨屬于   肥.

4)今年年初,我國多地爆發(fā)霧霾天氣.化石燃料燃燒(如機(jī)動(dòng)車尾氣、煤燃燒等)產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一.

為了改善空氣質(zhì)量,我省有些城市將部分公交車的燃料改為壓縮天然氣.天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為   

為減少可吸入顆粒物對(duì)環(huán)境的危害,請(qǐng)你再提出一條合理化建議:   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法不正確(

A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

B.時(shí),XY的飽和溶液降溫到,析出晶體較多的是X

C.t2時(shí),XY的溶解度相等

D.時(shí),三種物質(zhì)飽和溶液升溫到,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.②發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

[提出問題]原子是不是簡單的、不可分割的實(shí)心球體?原子內(nèi)有沒有帶電粒子?

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]1912年,英國科學(xué)家盧瑟福用一束稱之為粒子的微粒(帶兩個(gè)單位正電荷的氨原子)轟擊金箔(金原子的核電荷數(shù)為79,相對(duì)原子質(zhì)量為197),如圖所示。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]發(fā)現(xiàn)大多數(shù)粒子能穿透金箱,而且不改變?cè)瓉淼那斑M(jìn)方向,但是也有一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)路徑,甚至有極少數(shù)的粒子好像碰到了堅(jiān)硬、不可穿造的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來。

[解釋與結(jié)論]

1)大多數(shù)粒子能穿透金箱而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向,原因是____________

2)一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向,原因是這些粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)受到_________而稍稍改變了運(yùn)動(dòng)方向。

3)極少數(shù)的粒子被彈回來,原因是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是COCuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是(  )

玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的MN兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。說法正確的是( )

A.金屬的活動(dòng)性:M<N

B.相對(duì)原子質(zhì)量:M<N

C.消耗鹽酸質(zhì)量:M=N

D.生成氫氣質(zhì)量:M=N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量,用氧氣傳感器測(cè)得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化如圖所示。先點(diǎn)燃紅磷,氧氣濃度變化如曲線ab,等紅磷熄滅后點(diǎn)燃白磷,氧氣濃度變化如曲線be。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為

B.氧氣濃度為5.1%時(shí)容器中的氣體主要是氮?dú)?/span>

C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷

D.該實(shí)驗(yàn)說明燃磷法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量

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