【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色,請你參與實驗探究.

【查閱資料】SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體.

(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?

【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2。

你認(rèn)為猜想二________(填“正確”或“錯誤”)。

(2)【提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?

【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4

【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成如表:

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

____________

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

有藍(lán)色沉淀生成

溶液中含有CuSO4

【探究結(jié)論】通過實驗,猜想二正確。

寫出步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

完成并配平方程式:__Cu+____H2SO4(濃)=_______________

【反思評價】根據(jù)化學(xué)方程式:小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是________________

【答案】 錯誤 溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 1 2 CuSO4+SO2↑+2H2O 生成二氧化硫污染空氣

【解析】(1). 銅和濃硫酸反應(yīng)不生成氫氣,猜想二錯誤 (2). 氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水硫酸銅溶液為藍(lán)色,所以觀察到溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,說明溶液含有硫酸; (3). 氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 (4).銅和濃硫酸反應(yīng)的方程式為 Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O (7). 銅和濃硫酸反應(yīng)生成生成二氧化硫污染空氣,因此不適合用于制取硫酸銅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液

B. 洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同

C. 點燃一塊聚氯乙烯,不會產(chǎn)生刺激性的氣味

D. 98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題,進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。

(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和

【方案設(shè)計】小紅、小林兩位同學(xué)設(shè)計了如下方案進行探究:

設(shè)計者

方案步驟

預(yù)估現(xiàn)象

預(yù)估結(jié)論

小紅

用一根潔凈的玻璃棒_____________________,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

pH=7

恰好完全中和

小林

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生成

鹽酸過量,沒有完全中和

【方案評價】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中,_____________同學(xué)的方案是正確的。

【方案反思】請分析另一個方案錯誤的原因:__________________。

(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【做出猜想】小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH; 小紅猜想:溶質(zhì)只有NaCl

小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl; 你的猜想:溶質(zhì)有_________(填化學(xué)式)

小紅認(rèn)為小亮的猜想是錯誤的,她的理由是____________________________

【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液

_____________

小林猜想正確

____________________________________

有藍(lán)色沉淀生成

你的猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對圖表資料的使用能達(dá)到目的是

A. 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)

B. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可以推知離子間能否在溶液中共存

C. 根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量

D. 根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題.

(1)自來水作為生活用水,加入肥皂后產(chǎn)生的泡沫較多,此井水是__(填“硬水”或“軟水”)

(2)在農(nóng)村燒鍋做飯時引燃枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是__

(3)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料:①煤 ②氫氣③石油④天然氣.其中最清潔的燃料是__(填序號)

(4)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障,營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){,主要是攝入__(填序號)

A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.糖類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】⑴化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,用適當(dāng)?shù)?/span>化學(xué)符號填空

①2個氬原子______ ②人體內(nèi)含量最高的金屬元素________;

③醋酸溶液中的陽離子是______ ④極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是______。

⑵化學(xué)——我們的生活 ,利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:

①梅花撲鼻香自來,從分子性質(zhì)的角度解釋,這是因為__________。

②將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片。能驗證燃燒的條件之一是:

__________________

③洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有____作用。

④打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與____有關(guān)。

⑤英語中有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果,蘋果為人體提供的對應(yīng)營養(yǎng)素是_________ 。

⑥裝汽水的塑料瓶屬于______(填“金屬材料”或“合成材料”或“復(fù)合材料”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊含著許多化學(xué)知識。

(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于______(填“有機化合物”或“無機化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是______

(2)其中一期節(jié)目,隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是______

A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液

(3)另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色。請你參與實驗探究。

【查閱資料】SO2是一種無色、有刺激性氣味、有毒的氣體。

(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?

(2)【提出猜想】猜想一:SO2 ;猜想二:SO2和H2;猜想三: H2

(3)你認(rèn)為猜想三 _______ (填“正確”或“錯誤”)。

(4)【提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?

(5)【提出猜想】猜想一:CuSO4 ;猜想二:CuSO4和H2SO4。

(6)【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成下表:

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

______

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

_______

溶液中含有CuSO4

(7)【探究結(jié)論】通過實驗,猜想二正確。

(8)寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________ 。

(9)【反思評價】根據(jù)化學(xué)方程式,小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是 Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)20℃時,向 l00g 水中加入 91gNaOH,所得溶液為_______溶液(填“飽和”或“不飽和”);將該溶液蒸發(fā)掉 10g 水后,再降溫到 20℃,可析出 NaOH 晶體的質(zhì)量為______g。

(2)要把一瓶接近飽和的 Ca(OH)2 溶液變成飽和溶液,具體措施有:

①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,其中正確的是_______________。

A.②④ B.③④ C.①②⑤ D.①③⑤

(3)20℃時,Ca(OH)2、NaOH兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______。

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同步練習(xí)冊答案