(10分)2015年世界水日的主題是“水與持續(xù)發(fā)展”。
Ⅰ.水的組成:
(1)用下圖裝置通電一段時(shí)間后,b中所收集氣體的為 ,化學(xué)方程式為 。
(2)下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā)
C.氫氣還原氧化銅 D.氫氣在氯氣中燃燒
Ⅱ.水的凈化:
小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用如下流程來凈化水,最終制成蒸餾水。
回答下列問題:
(1)若要測(cè)定該河水的酸堿度常用 。
(2)A加入的物質(zhì)是明礬,操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、 。
(3)操作②中選用 除去水中色素和異味。
(4)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。
(5)上述凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)
Ⅲ.水的作用:
下圖實(shí)驗(yàn)中水的作用分別是:
甲: ;乙: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A.該元素的原子序數(shù)為9
B.該元素原子的中子數(shù)為19
C.該元素是金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)過程中該元素原子容易得到電子形成F+
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)下學(xué)期第一次月度檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)階段(4月)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)階段(4月)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料
B.電解水實(shí)驗(yàn):正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1∶2
C.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
D.通過高爐得到的鐵是純鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有X能與稀鹽酸反應(yīng);Z能從Y的鹽溶液中將Y置換出來,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X、Z、Y B.Z、Y、X C.X、Y、Z D. Y、Z、X
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠久不變色,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有
A.可燃性 B.在常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.還原性 D.吸附性
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
百合中的秋水仙堿具有潤(rùn)肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說法正確的是
A.秋水仙堿中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
B.秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為11:4
C.秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
(1)得到沉淀的總質(zhì)量為 g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為 g。
(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫出計(jì)算過程)
(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。
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