在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。下圖中實驗裝置和選用藥品均為教材圖示,現(xiàn)有A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(1)A實驗:白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結(jié)論是質(zhì)量不守恒.等錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結(jié)論是質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是____(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是___。
(2)乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“B、D兩個實驗說明質(zhì)量不守恒” 。教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個實驗的原因。你認(rèn)為要用如圖B裝置繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變改變裝置的方法是____;若裝置不變,改變藥品,可選用的一組藥品是____(舉一列)。
(3)寫出實驗C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____________________________。
(4)D實驗不平衡的原因是___________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:填空題
干燥劑種類繁多,廣泛應(yīng)用于防止儀器,藥品,食品等各種包裝物品受潮,根據(jù)要求填寫:
(1)“納米 α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實質(zhì)是 鐵與 ________________________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(2)無水硫酸銅也是一種常見干燥劑,寫出硫酸銅中的陰離子________________________(用符號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
(1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式_____________;
(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)在石 棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是___________。
(3)同學(xué)們按如圖裝置改進(jìn)實驗,驗正了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。查閱資料可知,黃色固體是鎂與氮氣反應(yīng)產(chǎn)生的氮化鎂(Mg3N2)。
[思考與交流]
①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是______________。
②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對碳和碳的化合物的性質(zhì)或用途,判斷正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳都有毒
B. 木炭和一氧化碳都可以作燃料
C. 金剛石和石墨的硬度都很大
D. 一氧化碳和二氧化碳都能溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ( )
A. 水 B. 鋼 C. 酒精 D. 石墨
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
X2+的離子核外有28個電子,其相對原子質(zhì)量為65,X原子核內(nèi)中子數(shù)為
A.37 B.35 C.36 D.34
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國,保護環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法錯誤的是
A. 生活購物時,用布袋代替塑料袋 B. 上班上學(xué)時,鼓勵低碳出行
C. 工作學(xué)習(xí)中,提倡紙張雙面使用 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,禁止使用化肥
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實驗測得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算:
(1)生成氧氣多少克?_______
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))_______
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法,下列個選項分析推理關(guān)系成立的是( 。
A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣
B. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C. 二氧化硫是空氣污染物,所以空氣污染都是由二氧化硫造成的
D. 化合物是不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
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