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下列有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是（　�。�
A、
將二氧化碳通入滴有石蕊試液的水中
B、
將二氧化碳倒入放有階梯蠟燭的燒杯中
C、
將呼出的氣體吹入澄清石灰水中
D、
將二氧化碳倒入一側的“空”紙袋中
考點：二氧化碳的物理性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：可以根據二氧化碳的物理性質包括無色無味，密度比空氣大，易溶于水；化學性質包括不可燃不助燃，能與水和石灰水反應，進行分析．
解答：解：
A、二氧化碳與水反應生成碳酸，使紫色石蕊變紅，驗證了二氧化碳的化學性質，故A錯誤；
B、二氧化碳使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳密度比空氣大，且不助燃不可燃的化學性質，故B錯誤；
C、瓶子變癟，澄清石灰水變渾濁，驗證的是二氧化碳的化學性質，故C錯誤，
D、二氧化碳傾倒后右端下沉，只能證明二氧化碳的密度比空氣大，故D正確．
答案：D．
點評：本題主要考查了驗證二氧化碳的物理性質和化學性質的實驗，要加強記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

物質是由微觀粒子構成的，用分子、原子等相關知識回答下列問題
（1）分子和原子的主要區(qū)別是：在化學反應中
 
發(fā)生變化，
 
不發(fā)生變化，只能重新組合成新的
 
．
（2）從微觀上解釋混合物和純凈物．對于由分子構成的物質，混合物是由
 
（填“同種分子”或“不同種分子”下同）構成的，純凈物是由
 
構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下物質中，屬于氧化物的是（　�。�
A、氧氣（O2 ）
B、水（H2O ）
C、高錳酸鉀（KMnO4）
D、碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列方法能將空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體鑒別出來的是（　�。�
A、觀察顏色
B、聞氣味
C、分別將燃燒木條放入瓶中觀察現象
D、以上全錯

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學變化的文字表達式：
（1）高錳酸鉀制氧氣：
 

（2）二氧化碳通入澄清石灰水中：
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：
 

（4）銅綠受熱
 

其中屬于化合反應的是
 
（填序號，下同）屬于分解反應的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應不屬于化合反應，也不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是（　�。�
A、碳+氧氣→二氧化碳
B、酒精+氧氣→水+二氧化碳
C、氧化汞→汞+氧氣
D、石灰石+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應不屬于化合反應的是（　�。�
A、分解過氧化氫制取氧氣
B、紅磷在空氣中燃燒
C、硫在氧氣中燃燒
D、細鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中既是氧化反應又是化合反應的是（　�。�
A、蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
B、氧化汞→汞+氧氣
C、氧化鈣+水→氫氧化鈣
D、氫氣+氧氣→水

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科目：初中化學 來源： 題型：

西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中已有“曾青得鐵化為銅”的記載．試回答下列問題：
“濕法煉銅”的原理可用一個化學方程式表示為：
 
該反應屬于
 
反應．

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