12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖所示,回答問(wèn)題:

(1)甲圖中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水.過(guò)一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng).氨氣(NH3)在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
(2)乙圖中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn):C處紅磷燃燒,D處紅磷不燃燒,由此得出的燃燒條件是在與氧氣接觸的情況下,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);熄滅C處火焰,可采用的方法是(寫(xiě)出一種即可):蓋濕抹布.

分析 (1)根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性能使酚酞溶液變紅進(jìn)行解答;根據(jù)氨氣和氧氣反應(yīng)生成水和氮?dú)膺M(jìn)行解答;
(2)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).根據(jù)滅火的原理解答.

解答 解:(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性能使酚酞溶液變紅,所以圖中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水.過(guò)一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅,本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng);氣在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體是氮?dú),一種常溫下為液體的氧化物為水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2,故填:酚酞溶液變紅;分子在不斷地運(yùn)動(dòng);4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2;
(2)C處紅磷燃燒,D處紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒除與氧氣接觸外,溫度還要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).滅火的原理就要破壞燃燒的條件,因此熄滅C處火焰,可采用的方法是蓋沙土,濕抹布等隔絕氧氣;故填:溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);蓋濕抹布(答案合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及反應(yīng)類(lèi)型等方面的內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),這三個(gè)條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實(shí)現(xiàn)滅火.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a鐵架臺(tái)  b酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
( 3 )通常用如圖F所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.
(4)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了,用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,其原因可能是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候瓶底沒(méi)有放一些水或鋪上細(xì)沙,鐵絲燃燒時(shí)的高溫生成物濺落使瓶底炸裂
( 5 )如果用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽然后再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.即熱飯盒之所以能加熱飯菜,原因是其底部因是裝入混有鎂、鐵粉末的高密度聚乙烯,進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作后水和鎂就會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),放出熱量便可使食物變熱,其中鐵可能是( 。
A.一種反應(yīng)物B.起導(dǎo)熱作用
C.催化劑D.增大鎂與水分子的接觸機(jī)會(huì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )
A.測(cè)定溶液的pH:將試紙伸入待測(cè)液可節(jié)約藥品減少污染
B.稀釋濃硫酸:把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
C.木炭在氧氣中燃燒:將點(diǎn)燃的木炭自上而下緩緩伸入集氣瓶
D.鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.鹽酸、硫酸和硝酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的三種酸,根據(jù)它們的性質(zhì)回答問(wèn)題
(1)向盛有稀硫酸、稀鹽酸和稀硝酸的溶液中分別滴入兩滴石蕊溶液,觀察到溶液變紅,是因?yàn)檫@三種酸溶液中都含有氫離子.
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用稀硫酸或稀鹽酸與金屬反應(yīng)制取氫氣,但不用濃硫酸或硝酸,因?yàn)樗鼈兙哂泻軓?qiáng)的氧化性,金屬與它們反應(yīng)不生成氫氣,將鋅粒放入稀硝酸中生成硝酸鋅、一氧化氮和另一種氧化物,這個(gè)變化用化學(xué)方程式表示為3Zn+8HNO3=3Zn(NO32+4H2O+2NO↑;
(3)用稀鹽酸除鐵銹,是因?yàn)殍F銹與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成水和氯化鐵(具體物質(zhì));
(4)區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸常用的是硝酸鋇溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì):①檢驗(yàn)自來(lái)水中的氯離子 ②鑒別食鹽和純堿 ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣  ④除去熱水瓶中的水垢,你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是(  )
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中,燃煤約占70%,它是由多種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的混合物,主要成分是碳.為驗(yàn)證煤炭中還含有硫,大家進(jìn)行了以下活動(dòng):
(1)查閱資料:“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.”
該化學(xué)方程式中的最后一個(gè)化學(xué)式因資料污損而模糊不全,請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式為H2SO4;
(2)方案設(shè)計(jì):某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證.

經(jīng)交流討論,大家一致認(rèn)為裝置②處存在明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤的原因是C.
A、氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果不好,應(yīng)改用Ca(OH)2溶液;
B、氣體不應(yīng)該由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶,應(yīng)該由短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶;
C、氫氧化鈉溶液會(huì)吸收SO2;①處即使有SO2產(chǎn)生也到不了③處;
(3)鹽通常由離子構(gòu)成,如:KMnO4由K+和MnO4--構(gòu)成.請(qǐng)根據(jù)“查閱資料”推測(cè),KMnO4溶液呈紫紅色是因?yàn)樗蠱nO4-(填離子符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的下列操作,其中正確的是(  )
A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂,并用玻璃棒不斷攪?/td>
B.打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶,瓶塞應(yīng)正放在桌上
C.用藥匙去取碳酸鈉粉末
D.測(cè)溶液pH值時(shí),將待測(cè)液傾倒在pH試紙上,將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn).下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)方案使用的試劑判斷的方法
A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
BpH試紙如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
C紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
D硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案