要除去CO2氣體中混有的少量HCl、CO和水蒸氣等雜質(zhì)，用下列有關(guān)儀器組成除雜裝置，若混合氣體的流向從左到右，則儀器的連接順序為（填寫各接口的字母）混合氣體→（
 
），（
 
）接 （
 
），（
 
）接 （
 
）．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
氧化銅在加熱條件下能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳；
濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥二氧化碳、氫氣、氧氣等氣體．
解答：解：把混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中，能夠除去氯化氫氣體，再把混合氣體通入盛有氧化銅的裝置中，能夠除去一氧化碳氣體，再把混合氣體通入濃硫酸中，能夠除去水蒸氣，最后得到干燥的二氧化碳氣體，則則儀器的連接順序為：C→D→E→F→B．
故填：C；D；E；F；B．
點評：除去二氧化碳中的雜質(zhì)氣體過程中，二氧化碳氣體不能減少，但是可以增加，例如除去氯化氫氣體的過程中，二氧化碳氣體增加，要注意理解．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)前，檢查氫氣發(fā)生裝置，氣密性良好．他用排水集氣法收集一試管氫氣，經(jīng)檢驗，所收集的氫氣不純，但該同學的驗純操作規(guī)范正確，那么你認為造成所收集的氫氣不純的原因可能是（要具體指出操作上的原因）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，硫元素的化合價相同的是（　�。�
A、S、SO2
B、O2  H2SO4
C、H2S、H2SO3
D、SO3、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

用純凈的濃鹽酸跟鋅反應(yīng)，制得的氫氣中隱含水蒸氣外，往往還含有另一種能被氫氧化鈉溶液吸收的雜質(zhì)氣體，它的名稱是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的水溶液能跟硫酸銅溶液反應(yīng)，生成藍色沉淀的是（　　）
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硫酸D、硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

在做化學實驗時，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去．這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種對空氣有污染的紅棕色氣體和一種能供給呼吸的氣體．請寫出此反應(yīng)的化學方程式：
 
，其中氮元素的化合價有
 
種，分別是
 
價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把20℃時飽和的食鹽溶液13.6克蒸干，得到3.6克食鹽，則20℃時食鹽的溶解度是（　�。�
A、3.6克B、13.6克
C、100克D、36克

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科目：初中化學 來源： 題型：

水有下述性質(zhì)：
①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體；
②水通電會有氫氣、氧氣放出；
③加熱水至100℃會變成水蒸氣；
④一些氧化物能溶于水．
其中屬于水的化學性質(zhì)是（用編寫填寫）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

組成化合物種類最多的元素是
 
（填元素符號）．

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