分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物的順序排列的是
 

A．氧氣、水、甲烷B．氮?dú)�、氯酸鉀、碳酸鈣
C．可燃冰、干冰、酒精      D．石墨、
 
、
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、氧氣屬于單質(zhì)，水屬于氧化物，甲烷屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)正確；
B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，氯酸鉀、碳酸鈣都屬于無(wú)機(jī)化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、可燃冰屬于混合物，干冰屬于氧化物，酒精屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
D中石墨屬于單質(zhì)，一氧化碳、二氧化硫等屬于氧化物，酒精、醋酸等屬于有機(jī)物，故答案為：一氧化碳、酒精（合理即可）
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖，其中A為一種生活中常見(jiàn)的有機(jī)化合物，在通常情況下，X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下?tīng)顟B(tài)各不相同的氧化物（個(gè)別反應(yīng)的條件未注明）．

回答下列問(wèn)題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A可能是
 
．
（2）寫出M的一種用途
 
．
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
；寫出D+M→C+Z的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的研究：

（1）如圖1反應(yīng)均能生成二氧化碳：不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)有
 
（填序號(hào)），請(qǐng)任選兩種說(shuō)明不能選擇的原因（寫出對(duì)應(yīng)的序號(hào)和原因）
 
、
 
，可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）如圖2是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的兩種發(fā)生裝置，其中一種裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
，將B裝置改進(jìn)就可以控制反應(yīng)速率，請(qǐng)寫出你的改進(jìn)方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)發(fā)展--垃圾發(fā)電
據(jù)報(bào)到，由乳山綠色動(dòng)力再生能源有限公司投資2.6億元興建的--乳山市生活垃圾焚燒發(fā)電廠，于日前已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)．該項(xiàng)目是利用垃圾發(fā)電的重大節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目，也是集垃圾收集、焚燒、發(fā)電等于一體的綜合性垃圾資源化利用項(xiàng)目．乳山市生活垃圾焚燒發(fā)電廠，采用爐排爐焚燒處理工藝，生活垃圾在垃圾倉(cāng)內(nèi)經(jīng)過(guò)干燥，在焚燒爐中焚燒等處理后，即可帶動(dòng)汽輪機(jī)進(jìn)行發(fā)電，該發(fā)電廠每天可處理生活垃圾500余噸，年可處理生活垃圾量16.7萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)年發(fā)電量6100萬(wàn)度，可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤近2萬(wàn)噸．若每個(gè)家庭一天用10度電，可滿足13000多個(gè)家庭的一年用電量．該發(fā)電廠的生產(chǎn)流程如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）生活垃圾在垃圾倉(cāng)內(nèi)經(jīng)過(guò)干燥處理，這一過(guò)程屬于
 
變化，用垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是：
 
能→
 
能→
 
能→電能．
（2）垃圾焚燒發(fā)電處理垃圾與傳統(tǒng)的垃圾填埋方式相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（至少要答出三點(diǎn)）
①
 

②
 

③
 
．
（3）垃圾在焚燒的過(guò)程中，可以產(chǎn)生有害氣體和灰渣，為防止垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生二次污染，可以采取哪些措施？
①
 
；
②
 
．
（4）垃圾焚燒后的尾氣中含有毒的二惡英，必須處理后再排放．下列關(guān)于二惡英（化學(xué)式C12H4O2Cl4）的說(shuō)法，正確的是（填序號(hào)）
 
．
①它由C、H、O、Cl  四種元素組成    ②它的分子中含有1個(gè)O2和2個(gè)Cl2分子
③它是一種毒性較強(qiáng)的化合物         ④它的相對(duì)分子質(zhì)量為322克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鈣離子：
 

（2）2個(gè)氧分子：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
（填序號(hào)，下同）；
（2）t3℃時(shí)，能否得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%的A溶液
 
（填“能”或“不能”）；取等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成t2℃的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是
 
；
（3）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
 
；
（4）當(dāng)A中含有少量B時(shí)得到純凈的A，可采用
 
的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、等8種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子
 
；氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
 
；能使木材、紙張變黑的酸
 
；溶于水后顯堿性的氣體
 
；用于造紙、洗滌劑的鹽
 
．
（2）一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）過(guò)多的CO2排放會(huì)造成
 
效應(yīng)，為減少溫室氣體排放人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物為水和另一種空氣成分，無(wú)污染且釋放大量能量，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）香煙煙氣中含有幾百種有毒的物質(zhì)，其中就有尼古丁、焦油和有毒的
 
氣體等．
（3）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
．牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無(wú)毒，用來(lái)生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于
 
（填序號(hào)）．①金屬材料  ②無(wú)機(jī)非金屬材料  ③有機(jī)合成材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

肼（N2H4）是一種無(wú)色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性．點(diǎn)燃時(shí)，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱．下列關(guān)于N2H4的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、應(yīng)密封保存
B、完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、燃燒產(chǎn)物無(wú)污染
D、其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7：1

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