用化學(xué)用語表示:
(1)兩個氫原子
 
 ( 2)氧化鈣中鈣元素的化合價為正二價
 

(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
   (4)三個鎂離子
 

(5)空氣中含量最多的元素
 
        (6)兩個氫氧根離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鈣中鈣元素的化合價為正二價,故可表示為:
+2
Ca
O;
(3)根據(jù)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,因此表示為:O2;
(4)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此三個鎂離子表示為:3Mg2+;
(5)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.所以說空氣中含量最多的元素是氮元素,其元素符號為:N;
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,因此兩個氫氧根離子表示為:2OH-;
故答案為:(1)2H;(2)
+2
Ca
O;(3)O2;(4)3Mg2+;(5)N;(6)2OH-;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本類型都正確的是( 。
A、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O  復(fù)分解反應(yīng)
B、溶洞的形成:CaCO2+H2O+CO2═Ca(CCO32  化合反應(yīng)
C、實驗室制取氫氣:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑  置換反應(yīng)
D、用氫氧化鎂治療胃酸過多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O   中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

宇航員常攜帶過氧化鈉在航空倉里發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑.其中X的化學(xué)式為(  )
A、H2
B、H2O
C、O2
D、2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品通常盛放在
 
,液體藥品通常盛在
 
,取用液體藥品時,先拿下瓶
 
,
 
放在桌上.為了防止殘留液流下來腐蝕標(biāo)簽,標(biāo)簽要
 
.倒完液體后,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如氧氣、氫氣等;有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
 
 ②
 

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
; 收集裝置是
 
 (填字母).
(3)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;收集裝置是_
 
_,選擇該收集裝置的原因是
 
,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

(4)C裝置的優(yōu)點是
 
,如何檢查該裝置的氣密性
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由KCl和KBr組成的某混合物,四個同學(xué)各取2.00g樣品制成水溶液,加入足量稀硝酸后,再加過量的硝酸銀溶液,待沉淀完全后過濾,分別得到干燥的AgCl和AgBr的混合物質(zhì)量如下,其中合理的數(shù)據(jù)是( 。
A、3.06g
B、3.36g
C、3.66g
D、3.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是( 。
A、K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6:2
D、已知20℃時,NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、氧化汞
加熱
氧氣+汞
B、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
C、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣

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