試管常用于給液體或固體藥品加熱，若操作不當(dāng)往往使試管損壞．請至少列舉三種加熱時使試管損壞的錯誤做法．
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．
考點：給試管里的液體加熱,給試管里的固體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)在加熱時，試管破裂可能的原因是：由于試管受熱不均勻；在高溫時突然冷卻等引起的；試管接觸到燈芯；加熱時試管外壁有水等進(jìn)行分析．
解答：解：在給試管內(nèi)的液體加熱時，會引起試管破裂的原因可能有：試管受熱不均勻；在高溫時突然冷卻等引起的；試管接觸到燈芯；加熱時試管外壁有水等．
故答案為：試管外壁有水，沒有預(yù)熱，試管接觸到燈芯．
點評：本題考查學(xué)生對實驗操作注意事項的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用于解題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化石燃料是不可再生能源，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫．下列不屬于新能源的是（　　）
A、太陽能B、潮汐能
C、風(fēng)能D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報告，在空氣質(zhì)量報告中，一般不涉及（　�。�
A、二氧化硫B、臭氧
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱量5.6g食鹽，操作時，誤將食鹽放在右盤．砝碼放在左盤（1g以下用游碼），那么該學(xué)生實際稱量食鹽的質(zhì)量為（　�。�
A、5gB、4.4g
C、6.2gD、4.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是幾種可燃物在壓強為101KPa時間的沸點．請你回答：
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸點/℃-164-88.6-42.1-0.5-36.1
（1）X=
 
；（填寫化學(xué)式）
（2）打火機的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒．上表中可做打火機燃料的是
 
；
（3）請你從表中找出一條規(guī)律
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是在某公共場所張貼的廣告請回答下列問題：
（1）求出該化肥中的碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量？
（2）算出該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比？
（3）24.1g碳酸氫銨中含有多少克氮元素？（計算結(jié)果精確到0.01g）
（4）通過計算該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷這則廣告是否真實？（要求寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室在常溫下配制的硫酸銅飽和溶液，放置多天后發(fā)現(xiàn)溶液中有藍(lán)色晶體長出來了，根據(jù)你的判斷最不可能的原因是（　　）
A、隨著氣溫的下降，硫酸銅的溶解度變小而析出晶體
B、試劑瓶未蓋緊，部分溶劑揮發(fā)了而析出晶體
C、溶液中的水經(jīng)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成了硫酸銅晶體
D、由于溫度降低，溶劑水與硫酸銅結(jié)合生成了藍(lán)色的CuSO4?5H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一些實驗的示意圖．根據(jù)要求回答問題．

（1）裝置A中的燃燒現(xiàn)象是
 
，裝置C中的燃燒現(xiàn)象是
 

（2）裝置B、D中的盛放的水起冷卻降溫作用的是
 
裝置．裝置A中也盛有少量的水，其作用與
 
裝置中水的作用大致相同；
（3）裝置C中夾木炭的儀器名稱是
 
，裝置B中鐵絲處理的方法是
 
，鐵絲低端火柴的作用是
 
；
（4）四個裝置如果全部敞口燃燒，肯定會產(chǎn)生污染空氣物質(zhì)的裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金剛石和石墨的化學(xué)式是
 
 物理性質(zhì)的差異的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案