實(shí)驗(yàn)室在常溫下配制的硫酸銅飽和溶液，放置多天后發(fā)現(xiàn)溶液中有藍(lán)色晶體長(zhǎng)出來了，根據(jù)你的判斷最不可能的原因是（　�。�
A、隨著氣溫的下降，硫酸銅的溶解度變小而析出晶體
B、試劑瓶未蓋緊，部分溶劑揮發(fā)了而析出晶體
C、溶液中的水經(jīng)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成了硫酸銅晶體
D、由于溫度降低，溶劑水與硫酸銅結(jié)合生成了藍(lán)色的CuSO4?5H2O
考點(diǎn)：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：飽和溶液是指一定溫度下、一定量的溶劑里，不再溶解某種溶質(zhì)的溶液；硫酸銅的溶解度隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減�。�
解答：解：A、硫酸銅的溶解度隨溫度的降低而減小，所以隨著氣溫的下降，硫酸銅的溶解度變小而析出晶體，故A正確；
B、試劑瓶未蓋緊，部分溶劑揮發(fā)了而析出晶體，故B正確；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水不會(huì)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成硫酸銅晶體，故C錯(cuò)誤；
D、硫酸銅的溶解度隨溫度的降低而減小，所以溫度降低，溶劑水與硫酸銅結(jié)合生成了藍(lán)色的CuSO4?5H2O，而有藍(lán)色晶體長(zhǎng)出來，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了飽和溶液的概念和受溫度變化時(shí)固體物質(zhì)的溶解度的變化規(guī)律，不同的物質(zhì)溶解性規(guī)律不同，要具體情況具體分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（　�。�
A、HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
B、BaCl2、Na2CO3、HCl、K2CO3
C、FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
D、Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空：

（1）屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號(hào)）
 
；
（2）寫出A元素和D元素所組成的化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試管常用于給液體或固體藥品加熱，若操作不當(dāng)往往使試管損壞．請(qǐng)至少列舉三種加熱時(shí)使試管損壞的錯(cuò)誤做法．
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取氣密性良好的兩支大小相等的醫(yī)用注射器，將活塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指堵住末端小孔，將活塞慢慢推入（如圖），哪一支內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮
 
，用分子、原點(diǎn)解釋
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，判斷下列說法中正確的是（　�。�
A、加碘食鹽中的“碘”通常是指碘單質(zhì)
B、鋁是不活潑金屬，所以鋁制器具不易銹蝕
C、生爐火時(shí)，利用柴火可升高煤的著火點(diǎn)
D、可用純堿替代洗潔凈洗滌餐具表面的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳銨（NH4HCO3）是一種常用的化學(xué)肥料，易溶于水，受潮時(shí)在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O，碳銨遇堿放出密度比空氣小的氨氣．
（1）碳銨的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）；保存時(shí)應(yīng)注意
 
．
（2）某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置研究碳銨的性質(zhì)，請(qǐng)你一起參加：

①選擇裝置
 
（填序號(hào)）進(jìn)行碳銨固體受熱分解的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；應(yīng)用該裝置，在實(shí)驗(yàn)室還可制取的氣體是
 
（寫一種即可）．
②在裝置a中加入碳銨和稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為
 
．
③取少量碳銨和熟石灰粉末放入裝置b的大試管中，微熱片刻立即移開酒精燈．將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ敕犹囈�，酚酞變紅．可知，氨氣易溶于水，其水溶液（氨水）顯
 
性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（3）甲同學(xué)認(rèn)為可用裝置c干燥氨氣，你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？
 
（填“能”或“不能”）．若要收集氨氣，應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al 
 高溫 
.
 
 3Cu+Al2O3反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象不能說明氧化銅完全反應(yīng)的是（　�。�
A、加入稀硫酸后，有氣泡生成
B、加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)
C、加入稀硫酸后，沒有氣泡生成
D、插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被湛江市民稱之為“神仙水”的“湛寶礦泉水”是廣東十大名牌礦泉水之一．這種礦泉水是一種（　　）
A、純凈物B、化合物
C、單質(zhì)D、混合物

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