A. | 空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康 | |
B. | 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 | |
C. | 空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小 | |
D. | 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% |
分析 根據(jù)空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答.
解答 解:A、空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少影響人體健康,錯(cuò)誤;
B、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物,正確;
C、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,但它的作用不小,錯(cuò)誤;
D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,有黃色火焰 | |
B. | 酚酞會(huì)使氨水變紅 | |
C. | 把氫氧化鈉和硫酸銅溶液混合后得到的藍(lán)色固體加熱,又能得到黑色固體 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙一定是化合物 | |
B. | 在該反應(yīng)中丁可能參加化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
D. | 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是由碳、水兩種物質(zhì)組成 | |
B. | 甲醛由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子組成 | |
C. | 一個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化過(guò)程中可能同時(shí)伴隨發(fā)光、放熱、變色、生成氣體或沉淀等現(xiàn)象 | |
B. | 化學(xué)促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展,但也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,如環(huán)境污染等 | |
C. | 化學(xué)變化一定同時(shí)伴隨物理變化 | |
D. | 用水彩筆給圖案涂上顏色,產(chǎn)生了變色的現(xiàn)象,因此這個(gè)過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化 |
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