1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.其主要來源之一是化石燃料的燃燒. PM2.5數(shù)值越高,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大.
1.計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括124(填序號)
1.SO2      2.NO2    3.CO2    4.CO
2.以下不屬于化石燃料的是2(填序號)
1.煤    2.酒精    3.石油   4.天然氣
3.目前國家對所有機動車都要進(jìn)行尾氣檢測,其中包括 PM2.5.汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主耍成分是碳,這是汽油發(fā)生不完全(填“完全”或“不完全”) 燃燒產(chǎn)生的.
4.下列關(guān)于 PM2.5的說法錯誤的是1(填序號)
1.PM2.5的顆粒大小與原子大小接近
2.PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
3.PM2.5數(shù)值較高時,應(yīng)盡量減少室外活動
4.PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用活性炭的吸附性.

分析 (1)根據(jù)空氣的污染物分析回答;
(2)根據(jù)化石燃料的種類分析回答;
(3)根據(jù)汽油在不完全燃燒時能產(chǎn)生碳粒分析回答;
(4)根據(jù)PM2.5的特點、對人體健康和空氣質(zhì)量的影響和活性炭的習(xí)俗行分析判斷.

解答 解:(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括SO2、NO2和CO.
(2)化石燃料主要有煤、石油、天然氣,酒精不是化石燃料.
(3)汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主要成分是碳,這是汽油發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的.
(4)①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,比原子大的多;故說法錯誤;
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,說法正確;
③PM2.5數(shù)值較高時,為了減少對人體健康的影響,應(yīng)盡量減少室外活動,說法正確;
④由于活性炭有吸附性,PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性,說法正確.
故答為:(1)124;(2)2;(3)碳,不完全;(4)1.

點評 本題容易出錯的地方是不知道PM2.5是什么意思,要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.生活中處處皆化學(xué),化學(xué)服務(wù)于社會.請你用化學(xué)方程式解釋下列事實:
(1)鈣爾奇(主要成分碳酸鈣)常用于補鈣,服用鈣爾奇在胃中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(胃酸主要成分是鹽酸).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)家用液化氣的主要成分是丙烷(C3H8),液化氣完全燃燒放出大量熱供家庭用來做飯、取暖等用.C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 3CO2+4H2O;
(3)除鐵銹常用稀鹽酸,除銹過程中有氣泡產(chǎn)生Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(4)節(jié)假日常用氫氣球來裝扮,但使用過程中要注意防火,原因是2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫能源,其中硼元素的化合價是( 。
A.-3B.+3C.-5D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:X分液漏斗,Y集氣瓶.
(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填裝置序號,下同),收集裝置為D;若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.
①寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
③實驗中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)太劇烈,不能得到平穩(wěn)的氧氣流.雨欣同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置C;二是加水稀釋過氧化氫溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.1949年郭文德發(fā)明的蜂窩煤被列在2016年北京國際設(shè)計周經(jīng)典設(shè)計獎入圍名單的前兩名,家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是( 。
A.增大可燃物的熱值B.提高可燃物的著火點
C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示兩兩相連的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).據(jù)此回答下列問題.
(1)甲物質(zhì)是NaOH(填化學(xué)式).碳的一種單質(zhì),活性炭可作防毒面具的濾毒罐.這是利用了活性炭的吸附性性.
(2)C與CuO反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色的粉末變紅
(3)稀硫酸和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有一固體混合物A,已知其中可能含有Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)中的兩種或三種.按照如圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體D的化學(xué)式為CO2
(2)在混合物A里一定存在的物質(zhì)有Ca(OH)2和Na2CO3(填化學(xué)式).
(3)在溶液B中,一定大量存在的陰離子是OH-(寫離子符號).
(4)寫出白色沉淀C跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)向無色溶液B中滴入無色酚酞試液溶液變成紅色,所以某同學(xué)認(rèn)為原固體混合物中一定含有NaOH,你否(填“是”或“否”)同意他的觀點,請說明理由:氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是碳和氧化銅在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)的實驗裝置,該反應(yīng)需要幾分鐘時間.最能說明這個反應(yīng)已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是裝有澄清石灰水的試管中不再有氣泡冒出.碳在高溫時還原氧化銅的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,要使80g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.水能夠溶解所有的物質(zhì)
D.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”

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