下列各組物質(zhì)中前者是純凈物,后者是混合物的一組是( 。
A、氧化汞  氧氣
B、清新的空氣  白酒
C、河水  二氧化碳
D、氮氣  澄清的石灰水
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.
解答:解:A、氧化汞、氧氣中都只含有一種物質(zhì),都屬于純凈物,故A錯.
B、清新空氣、白酒都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物,故B錯. 
C、河水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物;二氧化碳中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,故C錯.
D、氮氣中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;稀有氣體中含有氦氣、氖氣等多種氣體,屬于混合物,故D正確.
故選D.
點評:解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中的氮元素與NH3中的氮元素具有相同化合價的是( 。
A、NH4Cl
B、N2
C、NO
D、HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表選項中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法錯誤的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AKNO3溶液K2SO4加適量Ba(NO32溶液,充分反應后,過濾
BMgCl2溶液HCl加足量Mg(OH)2固體,充分反應后,過濾
CNaCl固體MnO2加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
DO2CO通過灼熱的氧化銅粉末
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示進行的是過濾操作.
(1)在此操作中玻璃棒的作用是
 
,
(2)在自來水的生產(chǎn)過程中加入液氯的目的是
 

(3)做過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么?
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g.計算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
②彈殼中銅的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界中發(fā)生的這些變化中,屬于化學變化的是( 。
A、云霧消散B、冰雪融化
C、樹木折斷D、鐵器生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是(  )
A、固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì)
B、硝酸銨溶于水的過程中,溶液溫度下降
C、0.9%的醫(yī)用生理鹽水中,NaCl與H2O的質(zhì)量比為0.9:100
D、在25℃時,一定量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)5g水,析出ag晶體,繼續(xù)蒸發(fā)5g水,并冷卻到25℃又析出bg晶體,則a與b的值不一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗.如果實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾,測定結(jié)果會偏低.用微粒的觀點解釋測定結(jié)果偏低的原因.
(2)列舉事實說明:同種分子化學性質(zhì)相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由
 
種元素組成;
(2)小包裝糕點類食品常采用充氣包裝,氮氣是常用的充填氣體.請你根據(jù)氮氣的性質(zhì)寫出選用氮氣的主要原因是
 
;
(3)生石灰(氧化鈣)和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑.生石灰和二氧化硅都屬于
 
(填序號).
①單質(zhì)       ②混合物       ③氧化物       ④化合物
(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長食品的保質(zhì)期.該反應屬于
 
變化(填“物理”或“化學”),反應類型為
 
(填基本反應類型).

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