【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。
其中措施正確的是
A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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【題目】春節(jié)是一家人團圓的日子。在團圓之余,也要遵守“禁放”規(guī)定。鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會對人體健康產(chǎn)生不良影響。
(1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與,他猜想的依據(jù)是________。
(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應生成硫酸,該反應的化學方程式為_______。
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【題目】諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素,化學式C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是( )
A. 青蒿素是一種氧化物
B. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C. 每個青蒿素分子中含有42個原子
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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【題目】2008年9月25日。我國的“神舟七號”宇宙飛船發(fā)射升空。屆時將有宇航員進行太空行走。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和雙氧水(H2O2),它們混合時的反應方程式為2H2O2+X═N2↑+4H2O,則肼的化學式為( 。
A. N2 B. 2NH2 C. NH2 D. N2H4
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【題目】周末,小明與同學們到白馬湖公園游玩。
(1)他們乘坐電瓶車進入景區(qū),遠遠就聞到花香,是因為_____(用微粒觀點解釋)。
(2)游玩時,有位同學不慎摔傷了手臂,小明用碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學式是_____。
(3)小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅,從營養(yǎng)均衡的角度來看,同學們建議他應該再吃些富含_____(填六大營養(yǎng)素之一)的食物。
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【題目】某化學研究小組發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶氫氧化鈉溶液試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質(zhì),該研究小組同學們一起進行了如下探究實驗。
(猜想與假設)
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì);
猜想(2):該溶液完全變質(zhì);
猜想(3):該溶液部分變質(zhì)。
(方案討論)
為了驗證猜想(2)或猜想(3),小明、小雨、小華三同學分別提出如下方案。
小明:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立。同學們認為此方案不行,原因是__________________。
小雨:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學們認為此方案也不行,原因是________________________________________。
小華:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴加酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學們認為此方案可行。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
①取少量待測液與試管中,向其中滴加足量________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想___________不成立 |
②取少量待測液與試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞 | 有________ | 猜想___________成立 |
(反思與交流)
敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要_______________________保存。
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)根據(jù)空氣組成回答下列問題:
①氧氣約占空氣體積的_____。
②通常充入食品包裝袋中防腐的是_____;可制成多種用途電光源的是_____。
(2)“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”取得了一定成效。請回答:
①下列有利于減少空氣污染的是_____(填字母序號)。
A.露天焚燒秸稈B.太陽能發(fā)電C.多開私家車出行D.多使用化石燃料
②煤燃燒時排放的_____、二氧化氮等污染物在空氣中會形成酸雨,由于能源結(jié)構(gòu)的改善,酸雨問題得到了一定控制。氫氣是最理想的清潔燃料,原因是_____。
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