Question

小強在一次查閱資料時得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，若二氧化碳過量，生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，反應(yīng)原理為：Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃．出于好奇，他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體．
【提出問題】白色固體是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：只有Na₂CO₃；
猜想Ⅱ：可能是Na₂CO₃和NaOH的混合物；
猜想Ⅲ：

 

【査閱資料】
（1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
（2）Na₂CO₃與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
（3）CaCl₂和NaCl的水溶液呈中性
【設(shè)計實驗】
取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想

 

錯誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，

 

過量．
【交流討論】
小方認(rèn)為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測試即可作出判斷，你認(rèn)為是否可行？

 

；理由是

 

．
【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？

實驗操作	實驗現(xiàn)象	目的/結(jié)論
①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的   ，充分反應(yīng)后，過濾．	有白色沉淀生成	除去白色固體中的
②取濾液，往濾液中滴入幾滴		白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】
由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)

專題：科學(xué)探究

分析：【作出猜想】根據(jù)二氧化碳過量還會生成碳酸氫鈉進行解答；
【設(shè)計實驗】根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳進行解答；
【交流討論】根據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性進行解答；
【繼續(xù)探究】根據(jù)碳酸鈉溶液能和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅進行解答；
【交流與反思】根據(jù)由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意密封保存進行解答．

解答：解：【作出猜想】二氧化碳過量還會生成碳酸氫鈉，所以猜想Ⅲ：可能是Na₂CO₃和NaHCO₃的混合物；故填：可能是Na₂CO₃和NaHCO₃的混合物；
【設(shè)計實驗】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以若加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想Ⅲ錯誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，二氧化碳過量；故填：Ⅲ；二氧化碳；
【交流討論】氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性，溶液的pH值都大于7，所以不能用pH試紙測試即可作出判斷；故填：不可行；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性，溶液的pH值都大于7；
【繼續(xù)探究】碳酸鈉溶液能和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，所以實驗方案是：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	目的/結(jié)論
①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后，過濾．	有白色沉淀生成	除去白色固體中的碳酸鈉
②取濾液，往濾液中滴入幾滴酚酞試液	溶液仍為無色	白色固體中沒有氫氧化鈉

；故填：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	目的/結(jié)論
氯化鈣溶液		碳酸鈉
酚酞試液	溶液仍為無色

；
【交流與反思】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意密封保存．故填：密封保存．

點評：本題考查的是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及物理性質(zhì)、碳酸鹽的檢驗方法，熟練掌握這些知識是解答此題的關(guān)鍵．