16.用化學符號填空.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al;
(2)5個鈣離子5Ca2+
(3)空氣中含量最多的氣體是N2;
(4)電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)一電極極產(chǎn)生了10mL氣體,則另一電極產(chǎn)生5mL體積的氣體是O2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,其符號為:Al;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,5個鈣離子5Ca2+
(3)空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,則空氣中含量最多的氣體是氮氣.其化學式為:N2;
(4)在電解水的試驗中,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,正負極的氣體體積之比是1:2.故另一電極產(chǎn)生5mL體積的氣體是氧氣,
其符號為:O2;
故答案為:(1)Al;(2)5Ca2+;(3)N2;(4)O2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻.收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效.
(1)請你根據(jù)所學知識寫出石灰漿變質(zhì)的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況,請你幫助小明完成以下實驗.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
  取樣,加一定量水
充分溶解后,過濾
取少量濾渣于試管中,加入足量
 
稀鹽酸 
 
有氣泡產(chǎn)生 
該石灰漿
部分變質(zhì)
取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液 
溶液變紅 
(3)由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存.實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類:
①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),如澄清的石灰水;
②藥品具有揮發(fā)性,如濃鹽酸;
③藥品具有吸水性,如濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展.

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,并回答相關(guān)問題:(如圖1)其中操作1的名稱是溶解;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱.
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2:物質(zhì)X是鹽酸(填名稱),反應(yīng)2的反應(yīng)方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.今天考試媽媽為小紅準備了一份午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋.根據(jù)你所學的生物知識,你認為還要添加下列哪項后使這份食譜更合理?( 。
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11.我國自主研發(fā)的新藥帕拉米韋注射液獲批上市,帕拉米韋(C15H28N4O4)是目前世界上治療H7N9型流感病毒患者的良藥.請回答下列問題:
(1)帕拉米韋是由4種元素組成;該物質(zhì)屬于有機物(填“有機物”或“無機物”).
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(3)帕拉米韋中中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是17.1%(結(jié)果精確到0.1%).

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1.某化學興趣小組的學生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序,進行如下探究活動:
【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:
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【查閱資料】R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色,常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜;硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色.
【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究.
猜想主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論
猜想一打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中.R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì).猜想一不成立(填“成立”或“不成立”)
猜想二打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸中.①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍色.
②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快.
③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生.
猜想二成立.
猜想三將打磨過的鋁絲插入到
RSO4溶液中.
無明顯現(xiàn)象.猜想三成立
【交流反思】究竟哪種猜想成立?三位同學經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲,這可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤.于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中,一段時間后,溶液的顏色變淺或逐漸褪去;進而確認猜想三不成立,猜想三成立.
【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后,他們總結(jié)得出:通過金屬與酸反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用數(shù)字與化學符號表示:
(1)蒸餾水不能用來養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中沒有O2;
(2)地殼中含量最多的元素是O;
(3)3個鋁離子3Al3+;
(4)由離子構(gòu)成的一種物質(zhì)NaCl.
(5)氯化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)有一瓶純凈氣體X,可能是H2、CH4、CO中的一種.現(xiàn)將該氣體燃燒后的產(chǎn)物通入如圖所示的裝置A、B中進行驗證.(濃硫酸具有吸水性,可做某些氣體的干燥劑).
①是H2,②是CO,③是CH4
(2)若X可以是其中一種或幾種氣體的混合物,則:
③是CH4或H2和CO或H2、CO、CH4或H2和CH4或CO、CH4
質(zhì)量變化X
AB
增重不變
不變增重
增重增重

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