學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、木柴劈成塊B、榨取果汁
C、殘雪化成水D、葡萄釀酒
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、木柴劈成塊沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、榨取果汁沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、殘雪化成水是水分子由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、葡萄釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液逐滴加入15g稀HCl中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液的pH變化如圖所示,求:恰好完全反應(yīng)時(shí)加入NaOH的質(zhì)量和稀HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬與金屬化合物的反應(yīng):
(1)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng):
 

(2)鋁和硫酸銅溶液的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)得A、B、C三種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( 。
 ABC
反應(yīng)前01721
反應(yīng)后待測(cè)87
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、待測(cè)值為23
C、物質(zhì)A屬于混合物
D、若物質(zhì)B中含有氧元素則物質(zhì)A中也一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中即利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、用干冰進(jìn)行人工降雨
B、用液化天然氣作汽車燃料
C、用二氧化碳滅火
D、用金剛石切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、蠟燭熔化B、牛奶變酸
C、香水揮發(fā)D、車胎爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.根據(jù)下列要求,填寫正確的化學(xué)用語(yǔ),用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)鈣離子
 
;         
2個(gè)氮原子
 
;
-2價(jià)的硫元素
 
;             
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出三種可溶性鹽組成的固體混合物,其中有兩種鉀鹽,按圖所示步驟進(jìn)行試驗(yàn):
推斷:(1)原混合物一定含有的一種鹽是(寫化學(xué)式,下同)
 

(2)另外幾種鹽可能是(有幾種可能寫幾種):
 
 

 
 

 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果有化學(xué)反應(yīng):水(H2O)═氫氣(H2)+氧氣(O2).則反應(yīng)中的最小微粒是
 
,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
,一個(gè)水分子是由
 
構(gòu)成的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的.

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