【題目】在蒸餾水中加入 NaOH 固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖。a、c 兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失（整個過程不考慮水分蒸發(fā)）。下列說法正確的是( )

A.NaOH固體溶于水是吸熱過程B.a、 c兩點時，NaOH的溶解度不相同

C.b點溶液可能為飽和溶液D.c點時的溶劑質(zhì)量大于d點時的溶劑質(zhì)量

【答案】C

【解析】

A、由圖象可知氫氧化鈉溶于水溫度升高，放出熱量，故A說法錯誤；
B、a、c兩點時，溫度相同，都有沒有溶解的NaOH，所以a、c兩點時，NaOH的溶解度相同，故B說法錯誤；
C、b點固體完全消失，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故C說法正確；
D、在蒸餾水中加入NaOH顆粒，整個過程溶劑質(zhì)量沒有變化，故D說法錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其描述的是( )

A.加熱高錳酸鉀固體

B. 在密閉容器中點燃碳

C.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)

D.發(fā)生的反應(yīng)為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作或注意事項有錯誤的是

A.對于沒有說明用量的液體藥品按最少量(3至5m1)使用

B.對于沒有說明用量的固體藥品只需蓋滿試管底部即可

C.聞氣體時用手輕輕在瓶口扇動， 使極少量氣體飄進鼻孔即可

D.加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中有較多固體時， 停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)，請結(jié)合你的化學(xué)知識回答下列問題。

（1）春花爛漫，沁人心脾，在遠處就能聞到花香，說明分子很小且____。

（2）為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，人們常向水中加入一種消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯。二氧化氯（化學(xué)式為ClO2）中氯元素的的化合價為____。

（3）合理膳食有益于人體健康。一些新鮮的蔬菜和水果中因含有豐富的有機化合物__能起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝的作用。

（4）C60是制作某種鋰電池的原料，電池使用時能量轉(zhuǎn)化形式是由____轉(zhuǎn)化為電能。

（5）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)化學(xué)方程式之一為：2X + SiCl4 = Si + 4HCl。該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是____。

（6）人體因攝入鐵元素不足易導(dǎo)致的疾病是____，服用藥物硫酸亞鐵（化學(xué)式為FeSO4）可補充人體內(nèi)的鐵元素。某患者每天另需補充1.4g鐵元素，服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：

（1）寫出編號儀器名稱：①是_____，②是_____。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀可制得氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種常見氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（4）做蠟燭在氧氣瓶中燃燒實驗時，收集氧氣的裝置選用_____。做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底加入了一種液體，該液體可能是_____。

（5）F裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____（填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。

（6）工業(yè)生產(chǎn)中常會分離CO和CO2的混合氣體，小宇同學(xué)采用如圖裝置也達到了分離目的，操作如下：

①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，則收集到的氣體是_____。

②然后，_____（填操作）收集到了另外一種氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本，從含有 CuSO4、MgSO4、FeSO4 的廢液中回收重要原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如圖。請回答：

（1）寫出步驟①中的一個反應(yīng)化學(xué)方程式：____。該反應(yīng)所對應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

（2）固體 B 的成分是_____（填寫化學(xué)式）。

（3）步驟②用到的儀器有酒精燈、鐵架臺和蒸發(fā)皿，還缺少的儀器是_____。

（4）若忽略實驗過程中的物質(zhì)損失，最終得到的硫酸鎂晶體的質(zhì)量_____（填“大于”、“小于”或“等 于”）原廢液中硫酸鎂的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(填“無機物”或“有機物”)。

(2)反應(yīng)前后，_____(填“分子”或“原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱：

（1）鋁原子_____。

（2）2個氫分子_____。

（3）氫氧根_____。

（4）K2SO4 _____。

（5）3個鈉離子_____。

（6）氧化銅中銅元素顯+2價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液

C. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時，ZnSO4的溶解度為41g

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