【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器C的名稱: 。
(2)請你用上面儀器中的 ① (填儀器標(biāo)號)組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 ② (填儀器標(biāo)號)。根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式為 ③ 。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2==2NO2。利用下圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ① ,然后用膠管將 ② (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。
(4)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)。
①小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足,需將裝置E中的導(dǎo)管 (填“a”或“b”)加長至接近集氣瓶底部方可。
② 改進(jìn)裝置,打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是______________________________,可確定裝置E收集滿CO2,同時(shí)證明CO2 能H2O發(fā)生反應(yīng) 。
③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中50 ml濃 NaOH溶液壓入裝置E中,觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí),即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果,為了進(jìn)一步證明CO2 與NaOH確實(shí)反應(yīng)了,你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。
【答案】 (1)鐵架臺;(2)ACD/ABCE; G; 2H2O2 2H2O+ O2↑;(3)裝滿水;b;(4)b;紫色石蕊試液變紅;反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀說明確實(shí)發(fā)生了反應(yīng);
【解析】
試題分析:(1)儀器C的名稱:鐵架臺;故填:鐵架臺;(2)過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液混合制取氣體,所以可用ACD或ABCD來制取氣體;氧氣的密度大于空氣的密度,所以可用G裝置來收集氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;(3)一氧化氮在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,所以不能用排空氣法收集,氣體難溶于水,用排水法收集,從短導(dǎo)管進(jìn)氣,長導(dǎo)管排水進(jìn)入Ⅱ裝置,從而收集滿氣體;故填:裝滿水;b;(4)①二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以收集時(shí)短導(dǎo)氣管進(jìn)長導(dǎo)氣管出,故需將裝置E中的導(dǎo)管b加長至接近集氣瓶底部方可;故填:b;②二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,可確定裝置E收集滿CO2,同時(shí)證明CO2能H2O發(fā)生反應(yīng);故填:紫色石蕊試液變紅;③二氧化碳能溶于水,所以為了證明CO2與NaOH反應(yīng).還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成水,再做一次實(shí)驗(yàn).故填:把注射器NaOH溶液換成水,再做一次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)小組的同學(xué)對模擬濕法煉銅實(shí)驗(yàn)中得到的
鐵、銅固體混合物進(jìn)行含量測定。稱取10克
固體混合物置于燒杯中,滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的
稀硫酸溶液,記錄并繪制了如圖所示的曲線。
(1)10克固體混合物中銅的質(zhì)量為______克。
(2)所用稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A中水作為反應(yīng)物,該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為 .
(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶水的作用是 . 鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)實(shí)驗(yàn)C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在處.
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CuO→Cu→CuO B.NaOH→Na2CO3→NaOH
C.O2→Fe3O4→O2 D.Fe→FeCl2→Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀是一種重要的化工產(chǎn)品,工業(yè)上制備硝酸鉀的流程圖如下:
下列說法正確的是
A.操作I、II、III、 IV都是過濾
B.①中反應(yīng)為:CaS04+2NH4HC03=CaC03↓+(NH4)2S04+H20+C02↑
C.濾渣2可以循環(huán)利用
D.反應(yīng)④后需要熱過濾的原因是加快過濾速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,已知5克A與10克B恰好完全反應(yīng),生成13克C和____克D;要制得4克D,參加反應(yīng)A的質(zhì)量為______克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分) 2009年世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。中國承諾:到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。
近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_________________。(用化學(xué)方程式表示)。
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
氫氣是未來最理想的能源,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理為__________________________。
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